Vớ dụ: Dạy bài: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trờn sụng Đà (Tiếng Việt 5, tập 1, trang 69)
Khi học sinh đọc bài văn này, cỏc em cần chỳ ý đọc liền mạch cỏc tiếng là từ phiờn õm tiếng nước ngoài (ba-la-lai-ca) và xỏc định cỏch đọc diễn cảm qua cỏc bước chuẩn bị, yờu cầu luyện tập.
+ Đọc thầm nhiều lần để tỡm hiểu nội dung và cỏch đọc. + Tự ghi ký hiệu và lời chỉ dẫn cỏch đọc diễn cảm bài thơ, sau đú tiến hành luyện đọc.
*Đoạn 1: “Trờn sụng Đà … sợi dõy đồng”
Tả đờm trăng và hỡnh ảnh cụ gỏi Nga cú những nột đẹp:
“Một đờm trăng chơi vơi”. Tả trăng trụi nhẹ trờn khoảng khụng gian mờnh mụng, gợi cảm giỏc như thấy trăng bay lơ lửng, ỏnh trăng bồng bềnh tụ đậm vẻ đẹp của gỏi Nga: “Một cụ gỏi Nga mỏi túc màu hạt dẻ/ Ngún tay đan trờn những sợi dõy đồng”
*Đoạn 2: “Lỳc ấy ... lấp loỏng sụng Đà”
Ta cần nhấn giọng những từ ngữ gợi tả nào? vỡ sao?
Những tiếng nào cần đọc hơi kộo dài để diễn tả nội dung? Ngắt nhịp như thế nào cho phự hợp với lời thơ?
Lỳc ấy
Cả cụng trường say ngủ cạnh dũng sụng Những thỏp khoan nhụ lờn trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben súng vai nhau nằm nghỉ Chỉ cũn tiếng đàn ngõm nga
Với một dũng trăng lấp loỏng sụng Đà.
Ngoài yờu cầu nờu trờn, đoạn 2 cần đọc với giọng điệu như thế nào? (đọc với giọng điệu nhẹ nhàng, chậm rói, vui)
Nờu cỏch ngắt hơi, nhấn giọng, biểu lộ cảm xỳc... để diễn tả sự đổi thay của sụng Đà trong tương lai?
Ngày mai
Chiếc đập lớn nối liền hai khối nỳi Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyờn Sụng Đà chia ỏnh sỏng đi muụn ngả Từ cụng trỡnh thuỷ điện lớn đầu tiờn