dựng tốt ế hoạch, qu hoạch nhưng hông c ế hoạch tu ển chọn, ổ nhiệm và các chế độ, chính sách để trọng dụng người tài thì công tác qu hoạch hông c giá trị
Các iện pháp QL công tác phát triển đội ngũ C QL trường Tiểu học thị xã Hoài Nhơn cần được sử dụng một cách hợp , inh hoạt, hách quan, hoa học, phù hợp với thực ti n của từng trường, từng địa phương, từng thời điểm
M t hác, để thực hiện c hiệu quả các iện pháp n u tr n hông chỉ ri ng của Ph ng D&ĐT thị xã Hoài Nhơn mà c n c sự vào cuộc của các cấp, ngành, của các cấp ủ đảng, chính qu ền từ thị xã đến cơ sở và sự nỗ ực phấn đấu của mỗi C QL, giáo vi n cốt cán
3.5. hảo nghiệm về tính cấp thiết và tính khả thi của các iện pháp.
3.5.1. Mục đích khảo nghiệm.
Mục đích của việc hảo nghiệm à nhằm thu thập thông tin đánh giá về sự cần thiết và tính hả thi của các iện pháp phát triển đội ngũ C QL trường Tiểu học thị xã Hoài Nhơn đã đề xuất, tr n cơ sở đ , giúp chúng tôi điều chỉnh các iện pháp chưa phù hợp và hẳng định th m độ tin cậ của các iện pháp được nhiều người đánh giá cao
3.5.2. Cách tiến hành khảo nghiệm.
Để hảo nghiệm nhận thức về mức độ cấp thiết và mức độ hả thi của các iện pháp, chúng tôi đã tiến hành hảo nghiệm ằng phiếu h i đối với 67 đồng chí C QL i n quan trực tiếp đến phát triển đội ngũ C QL trường Tiểu học gồm: ãnh đạo và chu n vi n Ph ng Nội vụ thị xã, Ph ng D&ĐT và HT, PHT các trường Tiểu học tr n địa àn thị xã
3.5.3. Kết quả khảo nghiệm.
* Qu ước:
- 1: n c p t t; 2: Ít c p t t; 3: C p t t; 4: R t c p t t. Đ ểm trun bìn 1 ≤ ≤ 4 0
112 Điểm trung ình 0 ≤ ≤ 4,0