- GV chốt quan hệ từ.
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Q/S VAØ CHỌN LỌC CHI TIẾT) I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được những chi tiết miêu tả tiêu biểu, đặc sắc về hình dáng, hoạt động của nhân vật qua những bài văn mẫu.
- Giáo dục hs tình cảm yêu thương,quý mến mọi người xung quanh.
II. Chuẩn bị:
3.Bài mới: Hoạt động 1 Hoạt động 2 4.Củng cố: - GV nhận xét. Luyện tập tả cảnh (quan sát và chọn lọc chi tiết)
- Giới thiệu bài
*Bài 1: Cho hs nêu y/c
- Yêu cầu HS diễn đạt thành câu có thể nêu thêm những từ đồng nghĩa → tăng thêm vốn từ.
- Treo bảng phụ ghi vắn tắt đặc điểm của người bà – Học sinh đọc.
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
* Bài 2: Cho hs nêu y/c
- Yêu cầu hs diễn đạt đoạn câu văn.
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
- Lắng nghe
- Đọc bài văn sau và ghi lại những đặc điểm ngoại hình của ngườibà(mái tóc,đôi mắt,khuôn mặt,…)
- HS đọc thành tiếng toàn bài văn.
- Cả lớp đọc thầm.
- Trao đổi theo cặp, ghi những ngoại hình của bà.
- Học sinh trình bày kết quả. + Mái tóc: đen, dày kì lạ, phủ kín hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối, mớ tóc dày, bà phải đưa chiếc lược thưa bằng gỗ rất khó khăn. Giọng nói: trầm bổng ngân nga như tiếng chuông khắc sâu vào tâm trí đứa cháu …
- Cả lớp nhận xét.
- Đọc và ghi lại những chi tiết tả người thợ rèn đang làm việc trong bài văn sau.
- Cả lớp đọc thầm – Trao đổi theo cặp ghi lại những chi tiết miêu tả người thợ rèn. Học sinh trình bày
- Bắt lấy thỏi sắt hồng như bắt con cá sống,Quai những nhát bút hăm hở,vảy bắn tung tóe,tia lửa sáng rực, Quặp thỏi sắt ở đầu kìm,Lôi con cá lửa ra,Trở tay ném thỏi sắt … Liếc nhìn lưỡi rựa như kẻ chiến thắng …
5. Dặn dò:
- Treo bảng phụ ghi vắn tắt tả người thợ rèn đang làm việc - Cho hs thi đua.
- Gv nhận xét tuyên dương. - Về nhà hoàn tất bài 3. - Học sinh đọc lên những từ ngữ đã học tập khi tả người. - Nhận xét tiết học. - 2 hs đọc