- GV chốt quan hệ từ.
TOÁ N: Tiết 3/59 LUYỆN TẬP
LUYỆN TẬP I. Mục tiêu:
- Nắm được quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001. - Học sinh chỉ làm bài 1sgk trang 60.
- Giúp HS ham mê trong tính toán.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ,sgk,sgv.
+ HS: Bảng con, VBT, SGK, nháp. + PP : Thực hành, gợi mở, hỏi đáp
III. Các hoạt động:
TRÌNH TỰ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định: 2. Bài cũ: 2. Bài cũ: 3.Bài mới: Hoạt động 1 Nhân 1số TP với 1 số TP - Gv nhận xét và cho điểm. Luyện tập.
- Giới thiệu bài
- Hướng dẫn HS nắm được quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với số 0,1 ; 0,01 ; 0, 001.
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân số thập phân với 10, 100, 1000.
-• Yêu cầu HS tính:bài 1a 142,57 x 0,1 và 531,75 x 0,01 •
- Giáo viên chốt lại.
- Hát
- 3 HS lần lượt sửa bài 1(b,d) , 3/ 60
- Lớp nhận xét.
- HS lần lượt nhắc lại quy tắc
- HS tự tìm kết quả với 142,57 × 0,1 = 14,257 531,75 x 0,01 = 5,3175 - Học sinh nhận xét: STP ×
Hoạt động 2
4.Củng cố:
5. Dặn dò:
•
- Yêu cầu học sinh nêu: •
Giáo viên chốt lại ghi bảng. + Bài 1b : Gv y/c hs đọc đề bài.
•
- Giáo viên chốt lại.
-GV yêu cầu HS nêu lại quy tắc nhân nhẩm với số thập phân 0,1 ; 0,01 ; 0,001.
- GV tổ chức cho HS thi đua giải toán nhanh. - Gv nhận xét, tuyên dương. - Làm bài nhà 2, 3/ 60. - Chuẩn bị: “Luyện tập”. - Nhận xét tiết học 10 → tăng giá trị 10 lần – STP × 0,1 → giảm giá trị xuống 10 lần vì 10 gấp 10 lần 0,1 - Muốn nhân một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001,… ta chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang trái 1, 2, 3 … chữ số.
- Hs lần lượt nhắc lại. Hs nêu:Tính nhẩm
Hs nhẩm vào sgk rồi lần lượt nêu miệng kết quả 579,8 x 0,1 = 57,98 805,13 x 0,01 = 8,0513 362,5 x 0,001 = 0,3625 ……… 5,6 x 0,001 =0,0056. - Lớp nhận xét. - 2 HS nêu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thi đua 2 dãy giải bài tập nhanh.
3,4 x 0,1 ;56,78 x 0,01 ; 2314,6 x 0,1 ; 256,2 x 0,001 - Lớp nhận xét.