I/ Câu hỏ i: Bài 1:
Tiết 42 KHÁI NIỆM HAI TAM GIÁC ĐỒNGDẠNG
I. MỤC TIÊU :
+ Hs nắm vững định nghĩa về hai tam gíác đồng dạng, về tỉ số đồng dạng
+ Hiểu được các bước chứng minh định lí trong tiết học : MN//BC ⇒∆AMN P
∆ABC
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS :
- Bảng phụ + bộ tranh vẽ hình đồng dạng, tranh vẽ phóng to chính xác hình 29sgk
- Thước đo góc + thước thẳng có chia khoảng + compa
III. TIẾN TRÌNH DẠY VAØ HỌC :
1. Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ :
Gọi hs lên bảng làm BT22/68
2. Hoạt động 2:Hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Gv treo bức tranh (h28sgk) lên bảng cho hs tự nhận xét mỗi em 1 ý kiến (gv không gợi ý)
⇒ Những cặp hình như thế gọi là những hình đồng dạng
Nội dung 1 : Hình đồng dạng
Hs quan sát và trả lời
- Gv treo bức tranh (h29sgk) lên bảng cho hs trả lời ?1
⇒ Những tam giác có tính chất như thế gọi là những tam giác đồng dạng
- Cho hs làm ?2
Hs làm bài theo nhóm
Cử đại diện nhóm lên bảng trình bày
⇒Hs phát hiện từng tính chất
Nội dung 2 : Tam giác đồng dạng ?1 µ ¶ µ µ µ µ A A '; B B' ; C C ' ; A 'B' B'C ' A 'C' AB BC AC = = = = = ?2
1/ Nếu ∆A’B’C’=∆ABC
⇒∆A’B’C’P∆ABC theo tỉ số đồng dạng là 1 2/ Nếu ∆A’B’C’=∆ABC theo tỉ số đồng dạng là k thì ∆ABC P ∆A’B’C’theotỉ số đồng dạng là 1 k - Cho hs làm ?3 - Với những cạnh, góc tương ứng thì 2 tam giác đó có đồng dạng không ?Vìsao ?
- Gọi hs dựa vào ?3 để c/m
∆AMN P∆ABC Nội dung 3 : Định lí µ µ µ µ AM AN MN M B ; N C; AB AC BC = = = =
Hs chứng minh hai tam giác đồng dạng như SGK
B C
- Gv giới thiệu chú ý SGK/71
3 Hoạt động 3:Luyện tập tại lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Cho hs làm bài 23/71 sgk
Hs đứng tại chỗ trả lời., giải thích
+ Cho hs làm bài 25/71 sgk - Gv hướng dẫn: ∆AB’C’ P ∆ABC theo tỉ số k 1 2 = có nghĩa là
∆AB’C’ bằng mấy phần ∆ABC ? - Hs nêu cách dựng
BT23/71 sgk
a) Đúng b) Sai
BT25/71 sgk
-Dựng tại đỉnh A được ∆AB’C’ P ∆ABC theo tỉ số k 1
2
=
(kẻ B’C’//BC : AB'AB =12)
- Tam giác có 3 đỉnh, tại mỗi đỉnh ta dựng tượng tự như trên sẽ được 3 tam giác đồngdạng với ∆ABC
- Dựng B’C’//BC : AB'AB =AC'AC = 12
Dựng được 6 tam giác đồng dạng với ∆ABC (trong đó tại mỗi đỉnh có 1 cặp tam giác bằng nhau)
4 Hoạt động 4:Hướng dẫn về nhà :
Học bài + xem lại các BT đã giải Làm các bài 24, 26/72 SGK B C A B’ C’ B’ C’