III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC:
TIÊT 24: VẼ TRỨNG
I.MÚC TIEĐU
1. Đĩc lưu loát, trođi chạy toàn bài. Đĩc chính xác khođng ngaĩt ngứ teđn người nước ngoài. Biêt đĩc dieên cạm bài vaín: giĩng keơ từ tôn , nhé nhàng. Lời thaăy giáo đĩc với giĩng khuyeđn bạo, ađn caăn. Đốn cuôi đĩc với giĩng cạm hứng, ca ngợi.
2. Hieơu các từ ngữ trong bài: khoơ luyeơn, kieơt xuât, thời phúc hưng.
- Hieơu ý nghĩa truyeơn: Nhờ khoơ cođng rèn luyeơn, Leđ-ođ-nác đođ đa-vin-xi đã trở thành moơt hố sĩ thieđn tài.
II.ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- Chađn dung Leđ-ođ-nác-đođ đa-vin-xi. - Moơt sô tác phaơm cụa ođng (nêu có).
III.CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A/ OƠn định
- Nhaĩc nhở HS ngoăi traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B. Kieơm tra bài cũ:
- Gĩi HS nôi tiêp nhau đĩc truyeơn “Vua tàu thuỷ” Bách Thái Bưởi.
- Trạ lời cađu hỏi trong truyeơn. - GV nhaơn xét.
C/. Dáy bài mới: 1. Giới thieơu bài:
- Cạ lớp thực hieơn.
- 2 HS đĩc bài và trạ lời cađu hỏi
- GV cho HS quan sát tranh cụa Leđ-ođ-nác-đođ đa- vin-xi và giạng.
2. Hướng dăn luyeơn đĩc và tìm hieơu bài:a) Luyeơn đĩc: a) Luyeơn đĩc:
- Ỵeđu caău 1HS đĩc toàn bài - Bài này chia làm mây đốn? - Yeđu caău HS đánh dâu 2 đốn. : + Đốn 1 : Từ đaău … như ý. + Đốn 2 : còn lái.
* Đĩc nôi tiêp laăn 1
- GV hướng dăn HS phát ađm moơt sô từ khó : Leđ- ođ-nác-đođ đa-vin-xi; veđ-rođ-ki-ođ.
* Đĩc nôi tiêp laăn 2 và giại từ chú thích. * Đĩc nôi tiêp laăn 3
- Yeđu caău HS luyeơn đĩc theo nhóm 2. - GV đĩc dieên cạm toàn bài
- GV theo dõi + nhaơn xét.
b) Tìm hieơu bài:
* Đốn 1: Hốt đoơng cá nhađn
- Gĩi 1 HS đĩc.
- GV yeđu caău HS đĩc thaăm đốn 1
+ Vì sao trong những ngày đaău hĩc vẽ, caơu bé Leđ-ođ-nác-đođ cạm thây chán ngán?
+ Thaăy Veđ-rođ-ki-ođ cho hĩc trò vẽ trứng đeơ làm gì?
- GV theo dõi và nhaơn xét .
* Đốn 2 : Hốt đoơng nhóm 2
- Gĩi HS đĩc đốn 2.
-Yeđu caău HS thạo luaơn nhóm đođi với cađu hỏi sau :
+ Leđ-ođ-nác-đođ thành đát như thê nào?
+ theo em những nguyeđn nhađn nào khiên cho Leđ- ođ-nác-đođ trở thành hố sĩ noơi tiêng ?
+ Trong 3 nguyeđn nhađn tređn thì nguyeđn nhađn nào quan trĩng nhât ?
- GV theo dõi và nhaơn xét, chôt ý đúng : Là người baơm sinh có tài. Gaịp được thaăy giỏi. Nhieău naím khoơ luyeơn.
c/ Hướng dăn HS đĩc dieên cạm:
- 1 HS đĩc bài. - HS neđu : 2đốn. - HS ngaĩt vào SGK.
2 HS laăn lượt đĩc 2 đốn. - 3 HS luyeơn phát ađm
- 2 HS đĩc nôi tiêp và giại nghĩa từ. - 2 HS nôi tiêp nhau đĩc.
- HS luyeơn đĩc theo caịp. - HS nghe.
- 1 HS đĩc cạ bài.
- 1 HS đĩc đốn 1, cạ lớp đĩc thaăm - HS neđu.
- Cạ lớp đĩc thaăm và trạ lớp cađu hỏi. - Vì suôt mười mây ngày caơu phại vẽ rât nhieău trứng.
- Đeơ biêt cách quan sát sự vaơt moơt cách tư mư, mieđu tạ … chính xác.
- HS theo dõi và nhaơn xét .
- 1 HS đĩc , cạ lớp đĩc thaăm đốn 2 - Nhóm đođi thạo luaơn với các yeđu caău tređn.
- Đái dieơn nhóm trình bày ý kiên. - Nhóm khác nhaơn xét.
- HS laăn lượt phát bieơu. - Cạ lớp laĩng nghe.
- Cạ lớp cùng quan sát. - Cạ lớp laĩng nghe.
- GV treo đốn vaín caăn luyeơn đĩc - GV đĩc mău đốn vaín
- Gĩi HS đĩc đốn vaín
- Neđu cách đĩc đốn vaín này.
- GV gách chađn các từ ngữ caăn nhân giĩng.
* Đĩc dieên cạm đốn vaín : hốt đoơng nhóm đođi.
- Yeđu caău HS đĩc dieên cạm theo nhóm
* Thi đua đĩc dieên cạm
- GV gĩi HS thi đua đĩc dieên cạm. - GV theo dõi + nhaơn xét.
- Neđu ý nghĩa cụa bài.
D/ Cụng cô:
- Cađu chuyeơn giúp em hieơu đieău gì?
- Giáo dúc tư tưởng: Đeơ trở thành 1 HS giỏi, moơt cođng nhađn có ích cho XH sau này, các em neđn hĩc taơp tính kieđn trì - khoơ luyeơn.
E. Daịn dò:
- Veă nhà keơ lái chuyeơn cho người thađn & bán bè nghe.
- Chuaơn bị: “ Người tìm đường leđn các vì sao” SGK /125.
- Nhaơn xét , tuyeđn dương.
- 1 HS đĩc. - 1 HS neđu - HS neđu.
- 4 HS thi đua đĩc dieên cạm. - Nhaơn xét.
- 2 HS neđu. - HS laăn lượt neđu. - HS laĩng nghe
- Laĩng nghe, ghi nhớ veă nhà thực hieơn
TUAĂN 13