III- Nội dung và cách thức tiến hành kiểm tra:
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài và làm bài ở nhà, đọc trớc bài 9 SGK, bảng nhóm.
III- Hoạt động dạy - học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
22'
21'
Hoạt động 1: Các quan sát
- GV: Treo tranh vẽ hình ảnh một ngã t có đèn xanh, đỏ cho HS quan sát.
+ Hệ thống đền giao thông có tác dụng gì? + Làm bài tập 1.49 (SBT - trang 16)
- GV: Yêu cầu HS quan sát đọc quan sát 2 trong SGK.
+ Thời khoá biểu có vai trò gì?
* GV đa ra nhận xét nh SGK.
Hoạt động 2: Cái gì điều khiển máy tính? - GV: Giới thiệu nh SGK rồi cho học sinh
quan sát tranh vẽ.
- GV củng cố bài và cho HS làm các câu hỏi.
- Học sinh quan sát trên.
+ HS: Hệ thống đờng giao thông có tác dụng phân luồng cho các phơng tiện.
- HS: Quan sát và đọc SGK.
+ HS: Thời khoá biểu có vai trò rất quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà tr- ờng.
- HS: Đọc nhận xét SGK.
- HS: Đọc SGK và nghe GV giới thiệu.
- HS: Trả lời các câu hỏi SGK.
IV- Hớng dẫn học bài ở nhà: (2’)
Ngày soạn: 22 tháng 10 năm 2009. Ngày giảng: 27 tháng 11 năm 2009.
Tiết 21,22: Bài 10. Hệ điều hành làm những việc gì?
I- Mục tiêu:
- Học sinh biết đợc hệ điều hành là phần mềm máy tính đợc cài đặt đầu tiên trong máy tính và đợc chày đầu tiên khi khởi động máy tính.
- Học sinh biết đợc hai nhiệm vụ chính của hệ điều hành là điều khiển hoạt động máy tính và cung cấp môi trờng giao tiếp giữa ngời và máy tính.
II- Đồ dùng dạy học: