III, Phơng pháp: quan sát, đàm thoại, luyện tập.
những chính sách về kinh tế và văn hoá của vua quang trung
khi nào? ở đây ông đã làm gì
-
Dựa vào lợc đồ nêu đờng tiến của 5 đạo quân?
3, Kết quả và ý nghĩa
-Trận đánh có kết quả và ý nghĩa gì? -Theo em vì sao quân ta đánh thắng đợc 29 vạn quân Thanh?
-Hàng năm cứ mồng năm tết ND ta lại làm gì để nhớ ơn Quang Trung
4, Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học- cb bài sau
-Vì quân ta đoàn kết một lòng lại có nhà vua sáng suốt chỉ huy
Hàng năm cứ đến mùng 5 tết ở gò Đống Đa(HN) nhân dân lại tổ chức giỗ trận để tởng nhớ ngày Quang Trung đại phá quân Thanh
Thanh mà chỉ có Nguyễn Huệ mới đảm đơng đợc nhiệm vụ ấy.
-Quang Trung tiến quân đến Tam Điệp (Ninh Bình)vào ngày 20 tháng chạp năm kỉ đậu (1789)tại đây ông đã hạ lệnh cho quân ăn tết ,rồi mới chia thành 5 đạo quân tiến đánh Thăng Long việc nhà vua cho quân ăn tết trớclàm lòng quân thêm hứng khởi quyết tâm đánh giặc
-Đạo thứ nhất do Quang Trung trực tiếp chỉ huy thẳng hớng Thăng Long
-Đạo thứ 2 và 3 do đô đốc Long ,đô đốc Bảo chỉ huy đánh vào tây nam Thăng Long
-Đạo thứ 4 do đô đốc chỉ huy tiến ra Hải Dơng
-Đạo thứ 5 do đô đốc Lộc chỉ huy tiến lên Lạng Giang (Bắc Giang) chặn đờng rút lui của địch
-Đại diện báo cáo lại diễn biến của trận đánh
-KQ: quân Thanh hoảng sợ xin hàng quân giặc chết nhiều vô kể
-ở Hà Hồi ,Ngọc Hồi,Đống Đa ta thắng lớn
-Quân ta toàn thắng
Tuần 30:
Ngày soạn:3/4/2010 Ngày giảng:Thứ 3:6/4/2010
những chính sách về kinh tế và văn hoá của vuaquang trung quang trung
I, Mục tiêu:
-Kể đợc một số chính sách về kinh tế và văn hoá của vua Quang Trung -Tác dụng của các chính sách
II, Đồ dùng dạy học. -SGk + giáo án
III, Phơng pháp: quan sát, đàm thoại, luyện tập, giảng giải IV,Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, ổn định tổ chức
2,KTBC
-Nêu kết quả và ý nghĩa của cuộc đại phá quân thanh của Quang Trung?
3,Bài mới
-Giới thiệu- ghi đầu bài.