III. Định hớng phơng pháp:
tính chất của phi kim I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết một số tính chất vật lý của phi kim. - Biết một số tính chất hóa học của phi kim.
- Biết đợc phi kim có mức độ hoạt động khác nhau.
2.Kỹ năng:
- Biết sử dụng những kiến thức dã biết để rút ra các tính chất vật lý, hóa học của phi kim.
- Viết các PTHH thể hiệntính chất hóa học của phi kim.
- Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học. II. Chuẩn bị: - Dụng cụ: dụng cụ điếu chế khí H2 Lọ đựng khí Clo - Hóa chất: H2 , Cl2 , quì tím.
III. Hoạt động dạy học:
A. Tổ chức : Sĩ số 9A... 9B...
B. Kiểm tra bài cũ: C. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: Nh vậy các em đã tìm hiểu về Kim loại. Trong chong này chúng ta tiếp tục tìm hiểu loại đơn chất còn lại: Phi kim đồng thời nghiên cứu bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học
b. Phát triển bài:
Hoạt động 1: Tính chất vật lý của phi kim::
GV : yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK ? Hãy nêu những tính chất vật lý của phi kim?
GV: Chốt kiến thức và yêu cầu HS ghi bài.
-ở điều kiện thờng phi kim tồn tại ở 3 trạng thái: Rắn, lỏng, khí. Phần lớn không dẫn điện, dẫn nhiệt, nhiệt độ nóng chảy thấp, một số độc.
Hoạt động 2 : Tính chất hoá học:
HS : Hoạt động nhóm:
? Viết tất cả các PTHH mà em biết mà có phi kim tham gia?
GV: Đa cho các lớp quan sát bài làm của các nhóm?
GV: Nhận xét và kết luận
GV: Giới thiệu thí nghiệm cho clo tác dụng với hiđro
GV: thông báo nhiều phi kim khác cũng tác dụng với hiđro tạo thành chất khí. ? Hãy nêu nhận xét
? Hãy mô tả lại thí nghiệm lu huỳnh tác dụng với oxi
GV: Thông báo mức độ hoạt động đợc căn cứ vào khả năng và mức độ hoạt động của phi kim với kim loại.
1.
Tác dụng với kim loại:
- Phi kim t/d với kim loại tạo thành muối: 2Na(r) + Cl2 (k) t 2 NaCl (r)
- Oxi tác dụng với kim loại tạo thành oxit 3Fe(r) + 2O2 (k) t Fe3O4 (r)
2. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tác dụng với hiđro: - Oxi tác dụng với hiđro:
2H2 (k) + O2 (k) H2O(l)
- Clo tác dụng với hiđro: 2H2 (k) + Cl2 (k) H2O(l)
3. Tác dụng với oxi:
S(r) + O2 (k) SO2 (k)
4. Mức độ hoạt động hóa học của phi kim:
D. Củng cố
1. Hãy viết PTHH thực hiện chuỗi biến hóa. H2S
S SO2 SO3 H2SO4 K2SO4 BaSO4
FeS H2S
2. Hỗn hợp A gồm 4,2 g bộy sắt và 1,6g lu huỳnh . Nung hỗn hợp A trong điều kiện không khí thu đợc chất rắn B. Cho dd HCl tác dụng d với chất rắn B thu đợc khí C.
a. Viết PTHH b. Tính % về thể tích của hỗn hợp khí C E. H ớng dẫn về nhà: BT 5, 6 SGK ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ngày soạn :01 /12 /2009
Ngày giảng:9A/ Tiết: , ngày: / /2009 9B/ Tiết: , ngày: / /2009. Tiết 31 clo (Kh hh: Cl;Ntk: 35,5 CTPT: Cl2 , PTK: 71 ) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức:
- Biết một số tính chất vật lý của clo.
- Biết một số tính chất hóa học của clo: Có một số tính chất của phi kim và còn có một số tính chất khác: Tác dụng với nớc.
2.Kỹ năng:
- Biết dự đoán tính chất hóa học của clo. - Biết các thao tác thí nghiệm.
- Viết các PTHH minh họa.
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm.
- Dụng cụ thí nghiệm, hóa chất làm thí nghiệm: Cl2, H2 ,O2, NaOH,H2O
III. Tiến trình dạy học:
A. Tổ chức : Sĩ số: 9A... 9B...
B. Kiểm tra:
HS1: Nêu tính chất hóa học của phi kim? HS2: Làm bài tập số 2.
C. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: Clo là một phi kim điển hình, có khr năng hạt động hoá học mạnh , và có nhiều ứng dụng trong thực tế . Trong bài hôm nay chúng ta sẽ cùng làm rã những nhận định đó
b. Phát triển bài: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 1: Tính chất vật lý :
GV : Đa lọ đựng Cl2
?Quan sát và nêu tính chất hóa học của Cl2
- Là chất khí màu vàng lục, mùi hắc, Nặng gấp 2,5 lần không khí, tan đựơc trong nớc. Clo là khí độc.
Hoạt động 2: Tính chất hoá học:
? Nhắc lại tính chất hóa học của phi kim? GV: Clo có những tính chất của của phi kim: Tác dụng với kim loại, tác dụng với hiđro
? Hãy viết PTHH?
? Hãy nêu lại thí nghiệm clo tác dụng với hiđro?
GV: Thuyết trình thí nghiệm clo tác dụng với nớc:
? Em có thể suy luận và giải thích tại sao?
GV: Giải thích tính tẩy màu của clo. ? Vậy khi dẫn khí clo vào nớc xảy ra hiện tợng vật lý hay hóa học.
GV: Mô tả lại hiện tợng thí nghiệm. ? Giải thích tính tẩy màu của nớc Javen
1. Clo có tính chất của phi kim không:
a.Tác dụng với kim loai:
2Fe (r) + 3Cl2 (k) t 2FeCl3 (r)
Cu (r) + Cl2 (k) t CuCl2 (r)
c.Tác dụng với hiđro: H2 (k) + Cl2 (k) 2HCl (dd)
2. Clo còn có tính chất hóa học nào khác không? a. Tác dụng với n ớc : Cl2 (k) + H2O (dd) HCl (dd) + HClO (dd) b. Tác dụng với NaOH: Cl (k) + NaOH (dd) + H2O (l) NaClO (dd) + NaCl (dd) Nớc Javen D. Củng cố
1 . Hãy viết PTHH của Clo với Al, Cu, H2 , NaOH, H2O 2. Làm bài tập số 2
E. H ớng dẫn về nhà:
HS làm bài tập 1 -3 SGK, đọc tiếp bài Clo
Ngày soạn : 01 / 12 /2009
Ngày giảng:9A/ Tiết: , ngày: / /2009 9B/ Tiết: , ngày: / /2009
Tiết 32 clo