III. Kiểm tra Vở ghi:
2. Chữa bài kiểm tra viết: 10’
câu 1:
Phần lớn HS làm cha chi tiết, còn chung chung, cha có thêm những t liệu bên ngoài nên bài viết cha phong phú.
Câu 2:
- Nhìn chung đã biết cách viết nhạc dới dạng hình tiết tấu.
- Tuy nhiên cha sử dụng hết các trờng độ yêu cầu trong bài. hình nốt còn qúa xấu( đặc biệt ở các lớp đại trà)
trình bày nội dung KT của mình Theo dõi và đa những thắc mắc IV. Củng cố và hớng dẫn;
Điều khiển - Nhắc nhở về ý thức chuẩn bài cả kiểm tra thực hành và 1 số kiến thức nhạc lí , ÂNTT của những học sinh đã kiểm tra. Từ đó yêu cầu những HS còn lại chuẩn bị nội dung kiến thức cho thật tốt tiết sau kiểm tra số HS còn lại.
Theo dõi và ghi nhớ
Tiết 18 :
kiểm tra học kì 1
I. Mục tiêu:
- Giúp HS tập kĩ năng biểu diễn.
- Kiểm tra, đánh giá kết qua học tập trong học kì 1 của số HS còn lại.
- Tổng kết nhận xét ý thức của từng HS và nêu phơng hớng học tập trong học kì 2.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, sổ điểm, đề kiểm tra thực hành nh tiết 17.
III. Tiến trình dạy- học
HĐ của GV Nội dung hoạt động HĐ của HS
Điều khiển 3. Kiểm tra thực hành: 30’
- Kiểm tra nhữg cá nhân còn lại trong lớp. - Kiểm tra 2 nội dung hát và TĐN
- HS bốc đề và thực hiện nội dung trong đề yêu cầu nh tiết 17 thực hiện 3 nội dung:
+ Hát + Tập đọc nhạc + Vở ghi Các bài hát và bài TĐN vẫn sắp xếp dễ- khó Trình bày nội dung KT của mình IV. Củng cố và hớng dẫn: 15 ’ Điều khiển Tổng kết và nêu phơng h-
- GV giải đáp những thắc mắc của các em về điểm, về câu trả lời... hoặc về những nội dung khác.
- GV đọc điểm thực hành, điểm viết.
- Nhận xét những u nhợc điểm của cá nhân trong lớp cũng nh lấy ví dụ điển hình ở HS.
Nêu những thắc mắc. Theo dõi và ghi nhớ
ớng + Mỗi HS phải tự rèn cho mình kĩ năng đọc nhạc, khả năng trình diễn thật tự nhiên phù hợp với t/c của từng bài.
+ Cần phải luyện đọc chính xác về tên nốt, cao độ, trờng độ.
+ Tập chép nhạc để rèn kĩ năng chép nhạc cho mình. + Học và làm bài đầy đủ, ghi chép đầy đủ và sạch sẽ.
+ Tìm hiểu và nhớ chính xác trong các bài nhạc lí, âm nhạc thờng thức để nâng cao sự hiểu biết của mình về âm nhạc nói chung.
Tuần:19 Ngày soạn:... Ngày giảng...
Tiết 19:
- Học hát : Đi cắt lúa- Dân ca H’re-
- Nhạc lí : Sơ lợc về quãng
I. Mục tiêu:
- HS đợc học thêm 1 bài dân ca của dân tộc ít ngời. Qua bài hát HS thấy đợc sự phong phú, độc đáo của nền ânm nhạc thiểu số ở Tây Nguyên.
- Tập hát đúng giai điệu, biết luyến âm 3 nốt nhạc.
- HS có khái niệm về quãng, phân biệt quãng hoà âm và quãng giai điệu.
II. Chuẩn bị:
- Đàn hát thuần thục bài “Đi cắt lúa”
- Tham khảo thêm 1 số bài dân ca các dân tộc thiểu số đẻ giới thiệu cho HS
III. Tiến trình dạy học
HĐ của GV Nội dung hoạt động HĐ của HS
Thuyết trình Trình bày Điều khiển Phát vấn Giải thích Đàn giai điệu và hớng dẫn Yêu cầu Hớng dẫn I/ Học hát:
1. Giới thiệu bài hát:
“Đi cắt lúa” là một bài dân ca H’rê - Tây Nguyên, nó đã trở nên quen thuộc đối với nhân dân ta. Bài hát ngắn gọn, mạch lạc, có tính chất hồn nhiên, lạc quan, trong sáng miêu tả những nét sinh hoạt và lao động của nhân dân nơi đây. Tuy có rất nhiều vất vả nhng họ vẫn vô t, yêu đời, vẫn hăng say lao động và hồn nhiên ca hát.
2. Hát mẫu: GV trình bày theo nhạc đệm.