4. Phương pháp nghiên cứu
2.2. Đối với tỉnh Quảng Trị
- Đề nghị với Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh tiếp tục quan tâm, tạo điều kiện cho Trường Chính trị tỉnh, Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, Trường Đại học phân hiệu Đà Nẵng liên kết với các Trường Đại học có ngành
đào tạo gần với chuyên ngành hoạt động của Đảng – Đoàn thể và Học viên Hành chính Quốc gia HồChí Minh… mở các lớp đào tạo về chuyên môn và lý luận chính trị,… nhằm tạo điều kiện cho cán bộ, công chức cấp huyện còn trẻ, con em địa
phương, chưa qua đào tào được cửđi đào tạo và quay trở về phục vụquê hương.
- Đề nghị Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với Sở Kế hoạch và Đầu tư chủ trì phối hợp SởTài chính hướng dẫn cấp huyện hàng năm, lập kế hoạch và dự toán kinh phí
để tổ chức thực hiện các giải pháp nêu trên và hàng năm theo dõi tổng hợp để bố trí kinh phí hợp lý và trình UBND tỉnh phê duyệt.
- Đề nghị Sở Nội vụ tỉnh Quảng Trịtham mưu kịp thời cho UBND tỉnh Quảng Trị xây dựng quy chế chung về thu hút sinh viên chính quy về công tác tại các địa
bàn cơ sở. TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Ban Chấp hành Trung ương khóa XII (2017), Nghị quyết số 18-NQ/TW ngày 25/10/2017, Nghị quyết Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương
khóa XII một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ
thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả;
[2] Ban Chấp hành Trung ương khóa XII (2017), Nghị quyết số 19-NQ/TW, ngày 25/10/2017, Nghị quyết Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung
ương khóa XII về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất
lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập;
[3] Bài viết: “Chống lãng phí bằng cách lượng hóa năng lực cán bộ” trên báo
Vietnamnet của tiến sĩ Vũ Minh Khương (20/5/2005)
[4] Công trình“Tư tưởng Hồ Chí Minh với việc đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng cán bộ hiện nay” của tiến sĩ Dương Văn Nguyên, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2003 [5] Chính phủ (2010), Nghị định số 06/2010/NĐ-CP quy định những người là công chức; [6] Chính phủ (2012), Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12 tháng 4 năm 2012 về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; [7] Chính phủ (2010), Nghị định số 18/2010/NĐ-CP ngày 05 tháng 3 năm 2010
vềđào tạo, bồi dưỡng công chức;
[8] Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
XI, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội;
[9] Đềán “Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộlãnh đạo, quản lý huyện Vĩnh Linh”. Tác giả Đặng Văn Minh, khóa 9, Học viện Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh.
[10] Huyện ủy Vĩnh Linh (2015), Văn kiện Đại hội Đảng bộ Huyện Vĩnh Linh lần thứ VII nhiệm kỳ 2015-2020;
[11] Huyện ủy Vĩnh Linh (2017), Báo cáo số 18/BC/HU ngày 20/3/2017 của Huyện ủy Vĩnh Linh, Báo cáo tổng kết thực hiện Nghị quyết Trung ương 3
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
khóa VIII “Về chiến lược cán bộ thời kỳđẩy mạnh công nghiệp hóa - hiện đại
hóa”;
[12] Huyện ủy Vĩnh Linh (2015), Văn kiện Đại hội Đảng bộ huyện Vĩnh Linh lần thứ XVIII nhiệm kỳ 2015-2020;
[13] Luận văn khoa học: “Hoàn thiện phương pháp đánh giá cán bộ, công chức
hàng năm”. Học viện Hành chính Quốc gia do Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Hiến làm chủ nhiệm luận văn, 2002.
[14] “Luận cứ khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước” của PGS.TS Nguyễn Phú Trọng và PGS.TS Trần Xuân Sầm. Hà Nội, 2003.
[15] “Nâng cao năng lực tổ chức hoạt động thực tiễn của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện biên giới phía bắc nước ta trong tình hình hiện nay” của TS. Lê
Phương Thảo. Luận văn, Học viện cính trị quốc gia Hồ Chí Minh. [16] Quốc hội (2008), Luật số 22/2008/QH12 Luật cán bộ, công chức; [17] Quốc hội (2010), Luật số 58/2010/QH12 Luật viên chức;
[18] Niên giám thống kê huyện Vĩnh Linh năm (2016)
[19] Sở Nội vụ tỉnh Quảng Trị (2017), Báo cáo số 135, ngày 24/3/2017 của Sở
Nội vụ tỉnh Quảng Trị, Báo cáo tình hình triển khai công tác ngành Nội vụ Quý I và phương hướng nhiệm vụquý II năm 2017;
[20] Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số579/QĐ-TTg ngày 19/4/2011 về
phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011-2020; Từđiển Tiếng Việt (2005), NXB Văn hóa Thông tin
[21] Ủy ban nhân dân huyện Vĩnh Linh (2017), Báo cáo số 483, ngày 13/10/2017 của UBND huyện Vĩnh Linh về số lượng biên chế công chức, biên chế sự
nghiệp và sốlượng người nghỉ hưu tinh giản biên chế, nghỉ hưu đúng tuổi và nghỉhưu thôi việc;
[22] Ủy ban nhân dân huyện Vĩnh Linh (2017), Báo cáo số 448, ngày 27/10/2017 của UBND huyện Vĩnh Linh về thực trạng biên chế công chức, số lượng
người làm việc trong các cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp trên địa bàn
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
huyện;
[23] Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị (2015), Quyết định số 06/2015/QĐ-UBND, ngày 25/02/2015 của UBND tỉnh Quảng Trị về việc ban hành quy định phân cấp quản lý công tác tổ chức, biên chế, cán bộ, công chức, viên chức Nhà
nước; cán bộở các doanh nghiệp thuộc sở hữu nhà nước tỉnh Quảng Trị; [24] Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị (2017), Quyết định số427/2017/QĐ-UBND,
ngày 19/5/2017 của UBND tỉnh Quảng Trị về việc ban hành Quy chế bổ
nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, từ chức, miễn nhiệm đối với công chức, viên chức thuộc diện Ủy ban nhân dân tỉnh quản lý.
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
PHỤ LỤC 1:
PHIẾU KHẢO SÁT, ĐIỀU TRA THÔNG TIN
(Dùng cho cán bộlãnh đạo và CBCC tại cơ quan Đảng –Đoàn thể
huyện Vĩnh Linh)
Kính gửi các anh, chị!
Chúng tôi đang nghiên c u đề tài nâng cao chất lƣợng cán bộ, công ch c, tại cơ quan Đảng – Đoàn thể huyện. Ý kiến c a anh, chị là những đóng góp
quý báu cho công trình nghiên c u c a chúng tôi. Vì vậy, xin anh, chị vui lòng cho biết một số thông tin về cá nhân và ý kiến đánh giá c a mình cho các nội dung sau:
Giới tính
Nam Nữ
Trình độ chuyên môn:
Trên Đại học Đại học Cao đẳng, trung cấp
Loại hình nghiệp vụ:
Công chức Cán bộ
Thời gian làm việc tại cơ quan, đơn vị:
Dưới 05 năm Từ 10-15 năm
Từ 05 –dưới 10 năm Trên 15 năm
Mật độ tiếp xúc, làm việc tại UBND huyện
Từ 03-05 lần/tháng Trên 05 lần/tháng
Xin anh, chị cho biết m c độ đồng ý c a mình về các ý kiến dƣới đây
bằng cách khoanh tròn vào các ô số mà anh, chị cho là đúng nhất tƣơng ng với các m c độ sau:
1 = Hoàn toàn không đồng ý 4 = Đồng ý
2 = Không đồng ý 5 = Hoàn toàn đồng ý
3 = Khá đồng ý
Đánh giá về công việc hiện tại M c độđồng ý
1. Công việc phân công cho CBCC đúng chuyên ngành đã học, 1 2 3 4 5
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
phù hợp trình độ, năng lực, sở trường.
2. CBCC nhận thấy đủ sức khỏe để thực hiện nhiệm vụ 1 2 3 4 5 3. Chức năng của CBCC đã cụ thể theo vị trí việc làm 1 2 3 4 5
5. CBCC xác định rõ nhiệm vụ của cơ quan và nhiệm vụ mình
được phân công. 1 2 3 4 5
6. CBCC luôn cập nhật kiến thức kịp thời nhằm đáp ứng yêu cầu
công việc được giao. 1 2 3 4 5
7. Khảnăng chuyên môn của CBCC đáp ứng yêu cầu công việc. 1 2 3 4 5
Đánh giá về công tác tuyển dụng, đào tạo, bồi dƣỡng, quản lý CBCC
1. Việc thực hiện quy định về tuyển dụng CBCC khuyến khích
được người tài đến làm việc. 1 2 3 4 5
2. Cơ quan Đảng – Đoàn thể quan tâm chính sách ưu tiên, đãi
ngộ đối với người có học vị, bằng cấp cao khi tuyển dụng, nhất là với CBCC trẻ.
1 2 3 4 5
3. Cơ quan quan tâm đến công tác đào tạo, huấn luyện, nâng cao
trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho CBCC. 1 2 3 4 5
4. Cơ quan thực hiện quy hoạch, đào tạo, luân chuyển, bổ nhiệm
đội ngũ cán bộ, lãnh đạo theo đúng quy trình, tiêu chuẩn quy
định.
1 2 3 4 5
5. Chuyên ngành đào tạo, bồi dưỡng cho từng CBCC là phù hợp
với thực tiễn và phát huy được hiệu quả. 1 2 3 4 5
6. Cơ quan bố trí sốlượng và cơ cấu cán bộ của từng Ban, ngành
là hợp lý. 1 2 3 4 5
7. Cơ quan quy định quyền hạn, trách nhiệm của CBCC trên
từng nhiệm vụ công tác rất rõ ràng. 1 2 3 4 5
Đánh giá vềđiều kiện làm việc, cơ sở vật chất, chếđộđãi ngộ M c độđồng ý
1. Cơ quan trang bị đầy đủ các phương tiện, thiết bị cần thiết
nhằm mang lại hiệu quả cao nhất trong công việc. 1 2 3 4 5
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
2. Cơ quan bố trí thời gian làm việc phù hợp. 1 2 3 4 5 3. CBCC hài lòng với mức thu nhập hiện nay. 1 2 3 4 5
4. Cơ quan giải quyết kịp thời và đầy đủ các chếđộ khen thưởng
cả về vật chất lẫn tinh thần. 1 2 3 4 5
5. Cơ quan luôn đảm bảo các khoản phúc lợi cho CBCC. 1 2 3 4 5 6. Việc thực hiện chếđộ nghỉ phép, thai sản, độc hại của cơ quan
Đảng –Đoàn thể thỏa đáng, đúng quy định. 1 2 3 4 5
Đánh giá về công tác xây dựng văn hóa tổ ch c M c độđồng ý
1. CBCC cơ quan Đảng – Đoàn thể huyện thực hiện đúng “Văn
hóa, văn minh công sở”. 1 2 3 4 5
2. Mối quan hệ giữa lãnh đạo và CBCC rất thân thiện và cởi mở. 1 2 3 4 5
3. Lãnh đạo huyện rất gần gũi, quan tâm và chia sẽ khó khăn
trong công việc của CBCC. 1 2 3 4 5
4. Anh, chị hài lòng với phong cách giao tiếp, ứng xửvà phương
pháp quản lý của lãnh đạo CBCC. 1 2 3 4 5
5. CBCC luôn có tinh thần phối hợp tốt, sẵn sàng chia sẽ kinh
nghiệm công tác với nhau. 1 2 3 4 5
6. CBCC trung thực, tích cực phản hồi ý kiến chỉ đạo của lãnh
đạo huyện. 1 2 3 4 5
Đánh giá về nhận th c và khả năng th ch nghi với thay đổi
công việc trong tƣơng lai M c độđồng ý
1. Để đáp ứng yêu cầu công việc trong tương lai và thích nghi
với sựthay đổi công việc, CBCC cần nâng cao trình độ học vấn. 1 2 3 4 5
2. Trong tương lai có thể việc làm của từng CBCC sẽthay đổi. 1 2 3 4 5 3. Khảnăng của CBCC sẽ thích nghi tốt với sựthay đổi về việc
làm. 1 2 3 4 5
4. CBCC sẽ sẵn sàng thích nghi với những thay đổi có liên quan
đến công việc đang làm. 1 2 3 4 5 5. Sức khỏe của CBCC sẽđảm bảo cho nhiệm vụ mới. 1 2 3 4 5 TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
Theo anh, chị để nâng cao chất lƣợng CBCC, cơ quan Đảng – Đoàn thể
huyện cần chú trọng những vấn đềnào sau đây (có thể chọn nhiều ô):
1. Cần đổi mới công tác tuyển dụng CBCC theo hướng phải thu hút
được nguồn nhân lực chất lượng cao.
2. Cần có bảng mô tả công việc chi tiết, cụ thể cho từng vị trí công việc. 3. Cần sắp xếp lại cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của mỗi Ban,
ngành; giữa các cá nhân nhằm nâng cao hiệu quả làm việc.
4. Cần đổi mới công tác đánh giá cán bộ, công tác thi đua, khen thưởng
để đảm bảo đánh giá đúng, công bằng và tạo động lực thúc đẩy sự hăng hái, nhiệt tình của CBCC.
Cần quan tâm hơn nữa chếđộđãi ngộđối với CBCC.
5. CBCC cần chấp hành tốt hơn nữa nội quy, kỷ luật của cơ quan.
6. Khác, xin nêu rõ……….. ………. TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
PHỤ LỤC 2:
PHIẾU KHẢO SÁT THÔNG TIN
(Dùng cho lãnh đạo Đảng y cơ sở)
Chúng tôi đang nghiên c u đề tài nâng cao chất lƣợng cán bộ, công ch c, tại cơ quan Đảng –Đoàn thể huyện Vĩnh Linh. Ý kiến c a anh, chị về đội ngũ
cán bộ, công ch c cơ quan Huyện y là những đóng góp quý báu cho công
trình nghiên c u c a chúng tôi. Vì vậy, ý kiến c a mình cho một số nội dung sau: Giới tính Nam Nữ Độ tuổi: Từ 25- dưới 30 Từ 45-dưới 60 Từ 30- dưới 45 Khác Ngành nghề công tác:
Cơ quan QLNN cấp huyện Tổ chức kinh tế
Tổ chức chính trị - xã hội
Mật độ tiếp xúc, làm việc với CBCC cơ quan Huyện y:
03 lần/tháng 05 lần/tháng Trên 05 lần/tháng Khác
Xin anh, chị cho biết m c độđồng ý c a mình bằng cách khoanh tròn vào các ô số mà anh, chịcho là đúng nhất tƣơng ng với các m c độ sau:
1 = Hoàn toàn không đồng ý 4 = Đồng ý
2 = Không đồng ý 5 = Hoàn toàn đồng ý
3 = Khá đồng ý
TT Tiêu ch đánh giá M c độđồng ý
1 Kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ của CBCC cơ quan
Huyện ủy vững vàng.
2 CBCC cơ quan Huyện ủy nắm vững quy trình, thủ tục
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
trong quá trình giải quyết công việc.
3 CBCC cơ quan Huyện ủy luôn kịp thời cập nhật, nghiên cứu những văn bản, quy định mới để phục vụ công tác. 4 CBCC cơ quan Huyện ủy có phẩm chất đạo đức tốt. 5 Thái độ khi giao tiếp, lảm việc của CBCC cơ quan Huyện
ủy luôn vui vẽ, lịch sự.
6 CBCC cơ quan Huyện ủy luôn đề cao tinh thần trách nhiệm trong phối hợp thực thi nhiệm vụ.
7 CBCC cơ quan Huyện ủy chú trọng thời gian giải quyết công việc. TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
PHỤ LỤC 3:
PHIẾU KHẢO SÁT THÔNG TIN (Dùng cho tổ ch c chính trị - xã hội ởcơ sở)
Chúng tôi đang nghiên c u đề tài nâng cao chất lƣợng cán bộ, công ch c, tại cơ quan Mặt trận – Đoàn thể huyện Vĩnh Linh. Ý kiến c a anh, chị về đội
ngũ cán bộ, công ch c cơ quan Mặt trận – Đoàn thể là những đóng góp quý
báu cho công trình nghiên c u c a chúng tôi. Vì vậy, ý kiến c a mình cho một số nội dung sau: Giới tính Nam Nữ Độ tuổi: Từ 25- dưới 30 Từ 45-dưới 60 Từ 30- dưới 45 Khác Ngành nghề công tác:
Cơ quan QLNN cấp huyện Tổ chức kinh tế
Tổ chức chính trị - xã hội
Mật độ tiếp xúc, làm việc với CBCC cơ quan Mặt trận –Đoàn thể huyện:
03 lần/tháng 05 lần/tháng Trên 05 lần/tháng Khác
Xin anh, chị cho biết m c độđồng ý c a mình bằng cách khoanh tròn vào các ô số mà anh, chịcho là đúng nhất tƣơng ng với các m c độ sau:
1 = Hoàn toàn không đồng ý 4 = Đồng ý
2 = Không đồng ý 5 = Hoàn toàn đồng ý
3 = Khá đồng ý
TT Tiêu ch đánh giá M c độđồng ý
1 Kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ của CBCC cơ quan
Mặt trận –Đoàn thể huyện vững vàng.
2 CBCC cơ quan Mặt trận –Đoàn thể nắm vững quy trình,
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế
thủ tục trong quá trình giải quyết công việc. 3
CBCC cơ quan Mặt trận – Đoàn thể luôn kịp thời cập nhật, nghiên cứu những văn bản, quy định mới để phục vụ
công tác.
4 CBCC cơ quan Mặt trận – Đoàn thể có phẩm chất đạo
đức tốt.
5 Thái độ khi giao tiếp, lảm việc của CBCC cơ quan Mặt trận –Đoàn thể huyện luôn vui vẽ, lịch sự.
6 CBCC cơ quan Mặt trận – Đoàn thể huyện luôn đề cao tinh thần trách nhiệm trong phối hợp thực thi nhiệm vụ. 7 CBCC cơ quan Mặt trận –Đoàn thể huyện chú trọng thời
gian giải quyết công việc.
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH T Ế HU Ế