Mức độ tham gia CLB, đội nhóm và kết quả học tập của sinh viên

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ảnh hưởng của việc tham gia các câu lạc bộ, đội nhóm đến kết quả học tập của sinh viên khoa kinh tế và phát triển, trường đại học kinh tế đại học huế (Trang 47)

Bảng 2 : Tóm tắt tiến trình thực hiện đề tài

Bảng 2.1 5 Mức độ tham gia CLB, đội nhóm và kết quả học tập của sinh viên

<5.0 5.0-6.99 7.0-8.49 >8.5 Tổng số

SL

(SV) (%)CC (SV)SL (%)CC (SV)SL (%)CC (SV)SL (%)CC (SV)SL (%)CC

Rất không thường xuyên 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Không thường xuyên 1 12 2 25 5 62,5 0 0 8 100

Bình thường 0 0 6 35,3 11 64,7 0 0 17 100

Thường xuyên 0 0 9 56,2 6 37,5 1 6,3 16 100

Rất thường xuyên 0 0 1 25 3 75 0 0 4 100

(Nguồn: Số liệu điều tra)

Qua Bảng 2.15điểm trung bình của sinh viên có mức độ tham gia bình thường

chỉ tập trung 5.0-6.99 và 7.0-8.49 lần lượt chiếm 35,3% và 64,7%. Cũng như vậy, sinh viên tham gia với mức độrất thườngxuyêncó điểm trung bình vẫn chỉ tập trung ở 5.0- 6.99 và 7.0-8.49 chiếm tỷ lệ lần lượt 25% và 75% cho thấy ở hai mức độ này kết quả học tập của sinh viên là khá cao. Trong những sinh viên trả lời câu hỏi này với mức độ tham gia CLB, đội nhóm thường xuyên có điểm trung bình tập trung vào 5.0-6.99 chiếm tới 56,2%, 7.0-8.49 chiếm 37,5% và >8.5 chiếm 6,3%, dù tham gia thường xuyên CLB, đội nhóm nhưng qua bảng trên ta thấy vẫn có những bạn đạt kết quả học tập cao. Ngược lại, mặc dù với những bạn sinh viên trả lời tham gia CLB, đội nhóm với mức độkhông thường xuyên có điểm trung bình chủ yếu 7.0-8.49 chiếm tới 62,5% nhưng vẫn có những bạn có điểm trung bình >5.0 chiếm 12% và 5.0-6.99 chiếm 25% và không có bạn nào có điểm trung bình >8.5.

* Chúng tôi nghi ngờ rằng có hay không mối liên hệ về mức độ tham gia CLB, đội nhóm và kết quả học tập của sinh viên nên muốn kiểm định rằng liệu mức độ tham gia CLB, đội nhóm có ảnh hưởng gì đến kết quả học tập của sinh viên không.

H0: Mức độ tham gia CLB, đội nhóm không ảnh hưởng đến KQHT của SV. H1: Mức độ tham gia CLB, đội nhóm có ảnh hưởng đến KQHT của SV.

Nhìn vàoBảng phụ lục 2.7, chúng ta có thể thấy rằng giá trị Sig=0,211 > mức

ý nghĩa α = 0,05 thì phương sai giữa các lựa chọn của biến định tính ở trên không khác nhau, xem tiếp kết quả ở bảng ANOVA.

Ta thấy ởBảng phụ lục 2.8,giá trị sig=0,809 > mức ý nghĩa α = 0,05.Từ kết quả trên, chưa đủ cơ sở để bác bỏ giả thiết H0. Nên có thể khẳng định mức độ tham gia CLB, đội nhóm không ảnh hưởng đến KQHT của SV.

2.4.3.6. Ảnh hưởng của thời điểm tham gia CLB, đội nhóm đến KQHT của SVKhoa Kinh tế và Phát triển, Trường ĐHKT-ĐHH Khoa Kinh tế và Phát triển, Trường ĐHKT-ĐHH

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ảnh hưởng của việc tham gia các câu lạc bộ, đội nhóm đến kết quả học tập của sinh viên khoa kinh tế và phát triển, trường đại học kinh tế đại học huế (Trang 47)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(64 trang)