II/ Đồ dùng dạy học
Tiết 34, 35: Nắng phơng Nam
A/tập đọc 1/Đọc:
-Đọc đúng: ríu rít trò chuyện, lòng vòng, rung rinh. -Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ.
-Đọc trôi trảy toàn bài,bớc đầu biết đọc phân biệt giọng các nhân vật.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài (SGK tr95).
- Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện cho ta thấy tình đoạn kết của thiếu nhi hai miền Nam-Bắc.
3/Giáo dục HS tình đoàn kết với thiếu nhi các miền đất nớc.
B/Kể chuyện
- Dựa vào tóm tắt truyện, kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -HS biết nghe, nhận xét lời kể của bạn
II/ Đồ dùng dạy học
-GV: Bảng phụ chép câu cần luyện đọc .TRanh minh hoạ theo SGK(tr94). -HS: SGK.
III/Các hoạt động dạy học
A/Tập đọc
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
-Y/C học sinh đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê h- ơng.
B/Dạy học bài mới HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh theo SGYCtrang 94.
-G/V tóm tắt nội dung, giới thiệu bài học.
HĐ2/Luyện đọc 1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ. a/ Đọc từng câu, đọc từ khó b/Đọc từng đoạn
-YC học sinh đọc đoạn nối tiếp đoạn đoạn, kết hợp đọc câu khó(theo bảng phụ).
-1 vài em đọc trớc lớp, nhận xét, đánh giá.
...; ...; ...;
-HS thực hiện theo YCcủa GV -HS theo dõi
-HS theo dõi
-Mỗi HS đọc 1 câu nối tiếp nhau
-HS đọc phát âm từ khó: ríu rít trò chuyện, lòng vòng, rung rinh.
-3 em đọc nối tiếp 3 đoạn, đọc câu :
- Nè,/ sắp nhỏ kia,/ đi đâu vậy?//
-Tụi mình đi lòng vòng/tìm chút gì để kịp gửi ra Hà Nội cho Vân.//
-Những dòng suối hoa/ trôi dới bầu trời xám đục/ và làn ma bụi trắng xoá.//
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo đoạn
c/Hớng dẫn luyện đọc theo nhóm
-GV chia nhóm HS, YC học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc từng đoạn rồi trả lời từng câu hỏi.
-Y/Cđọc đoạn 1 trả lời câu hỏi1 SGK trang 95 -YC học sinh đọc đoạn 2, TLCH 2.
-YC đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi 3,4 . Câu hỏi 5 cho HS tự nêu ý kiến. -Cho HS liên hệ về tình cảm bạn bè.
HĐ4/Luyện đọc lại
-YC học sinh luyện đọc theo vai . -HD học sinh theo dõi, nhận xét
cùng kêu lên-/Đúng! / Một cành mai chở nắng phơng Nam.//
-HS giải nghĩa từ SGK tr95 theo đoạn -HS theo nhóm 3 luyện đọc đoạn trong nhóm.
-HS đọc từng đoạn rồi trả lời từng câu hỏi.
-HS đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi1 . -HS đọc đoạn 2, TLCH 2.
-HS đọc doạn 3 TLCH 3, 4. -HS nêu ý kiến bản thân. -HS liên hệ bản thân.
-HS luyện đọc trong nhóm 4, thi đọc theo vai.
-HS theo dõi, nhận xét
B/Kể chuyện
-GV nêu nhiệm vụ: + HS đọc yêu cầu phần kể chuyện trang 95. -Cho HS đọc gợi ý theo SGK trang 95, 96.
-Hớng dẫn HS kể chuyện:
-Gọi 3 HS khá kể mẫu 3 đoạn của bài gợi ý. -Cho HS kể trong nhóm 3.
-1 vài nhóm kể trớc lớp.
-HS dới lớp nghe, nhận xét lời bạn kể. -Bình chọn bạn kể hay nhất
-GV nhận xét đánh giá
-Gọi h/s kể lại toàn bộ câu chuyện
C/Củng cố, dặn dò:
-H:Em hiểu điều gì qua câu chuyện này?(h/s nêu ý kiến).
Tập đọc- kể chuyện