Dùng dạy học – Hình trang 10, 11 SGK.

Một phần của tài liệu gaioanlop4 ca nam(co bo) (Trang 43 - 46)

- Hình trang 10, 11 SGK. - Phiếu học tập

III. Các hoạt động dạy học

A. Kiểm tra bài cũ: HS Nêu quá trình trao đổi chất diễn ra ở cơ quan hô hấp, tiêu hoá?

B. Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Tập phân loại thức ăn

Mục tiêu: - HS biết sắp xếp các loại thức ăn hằng ngày vào nhóm thức ăn có nguồn gốc

động vật hoặc nhóm thức ăn có nguồn gốc thực vật.

- Phân loại thức ăn dựa vào những chất dinh dỡng có nhiều trong thức ăn đó.

Cách tiến hành

Bớc 1: Thảo luận theo cặp

- HS mở SGK cùng thảo luận trả lời 3 câu hỏi trang 10.

- Các em nói với nhau về tên các thức ăn, đồ uống mà bản thân các em thơng dùng hàng ngày.

- HS quan sát các hình trong SGK hoàn thành bảng sau:

Tên thức ăn đồ uống Nguồn gốc thực vật Nguồn gốc động vật

Rau cải Đậu cô ve Bí đao Lạc Thịt gà Sữa Nớc cam Cá Thịt lợn Tôm Cơm Bớc 2: Làm việc cả lớp

- Đại diện một số cặp trình bày kết quả mà các em đã thảo luận

Kết luận: Ngời ta có thể phân loại thức ăn theo các cách sau:

- Phân loại theo nguồn gốc, đó là thức ăn thực vật hay thức ăn động vật.

- Phân loại theo lợng các chất dinh dỡng đợc chứa nhiều hay ít trong thức ăn đó. Theo cách này có thể chia thức ăn thành 4 nhóm:

+ Nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đờng + Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm + Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo

Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của chất bột đờng

Mục tiêu: Nói tên và vai trò của những thức ăn chứa nhiều chất bột đờng. Cách tiến hành

Bớc 1: làm việc với SGK theo cặp

- HS nói với nhau tên các thức ăn chứa nhiều chất bột đờng có trong hình ở trang 11 SGK . cùng nhau tìm hiểu về vai trò của của chất bột đờng ở mục bạn cần biết trang 11SGK

Bớc 2: Làm việc cả lớp

- HS trả lời câu hỏi:

+ Nói tên những thức ăn giàu chất bột đờng có trong các hình ở trang 11 SGK + Kể tên các thức ăn chứa chất bột đờng mà em ăn hằng ngày.

+ Kể tên các thức ăn chứa chất bột đờng mà em thích ăn. + Nêu vai trò của nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đờng.

Kết luận: Chất bột đờng là nguồn cung cấp năng lợng chủ yếu cho cơ thể. Chất bột đờng có nhiều ở gạo, ngô, bột mì, một số loại củ nh khoai, sắn, củ đậu. Đờng ăn cũng thuộc loại này.

Hoạt động 3: Xác định nguồn gốc của các thức ăn chứa nhiều chất bột đờng

Mục tiêu: Nhận ra cácthức ăn chứa nhiều chất bột đờng đều có nguồn gốc từ thực vật. Cách tiến hành:

Bớc 1: Làm việc với phiếu học tập theo nhóm 4

- GV chia nhóm phát phiếu học tập. - HS làm việc với phiếu học tập.

Phiếu học tập

1.Hoàn thành bảng thức ăn chứa chất bột đờng

Thứ tự Tên thức ăn chứa

nhiều chất bột đờng Từ loại cây nào ?

1 Gạo 2 Ngô 3 Bánh qui 4 Bánh mì 5 Mì sợi 6 Chuối 7 Bún 8 Khoai lang 9 Khoai tây

2. Những thức ăn chứa nhiều chất bột đờng có nguồn gốc từ đâu?

Bớc 2:

- Một số HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trớc lớp - các em khác nhận xét bổ sung

Kết luận: Các thức ăn chứa nhiều chất bột đờng đều có nguồn gốc từ thực vật 3. Củng cố, dặn dò

- HS nhắc lại nội dung bài học - Gv củng cố liên hệ thực tế.

Một phần của tài liệu gaioanlop4 ca nam(co bo) (Trang 43 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w