- 2HS đọc bà
LAØ LIỀU THUỐC BỔ
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học, với giọng rành rẽ dứt khốt.
Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống làm cho con người hạnh phúc, sống lâu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định:
2. Kiểm tra:
GV kiểm tra 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ
Con chim chiền chiện, trả lời các câu hỏi về
bài đọc trong SGK. - GV nhận xét .
3. Bài mới
Giới thiệu bài: Tiếng cười là liều thuốc bổ. Luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc
- HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài, 2 – 3
2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS lặp lại tựa bài
lượt.
Đoạn 1: Từ đầu … đến mỗi ngày cười 400 lần. Đoạn 2: Tiếp theo … đến làm hẹp mạch máu. Đoạn 3: Còn lại.
GV kết hợp hướng dẫn HS xem tranh minh hoạ bài; giúp HS hiểu các từ khó (thống kê,
thư giãn, sảng khoái, điều trị).
- HS luyện đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc cả bài.
- GV đọc toàn bài – giọng rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng những từ ngữ nói về tác dụng của tiếng cười
b. Tìm hiểu bài:
+ Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ? -
Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?
+ Em rút ra điều gì qua bài này? Hãy chọn ý
đúng nhất
GV: Qua bài đọc, các em đã thấy: tiếng cười làm cho con người khác với động vật, tiếng cười làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. Thầy (cô) hy vọng các em sẽ biết tạo ra cho mình cuộc sống nhiều niềm vui, sự hài hước, tiếng cười.
c. Luyện đọc bài:
- Ba HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn . Giúp các em đọc đúng giọng văn bản phổ biến khoa học. (theo gợi ý mục 2a).
- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc đúng một đoạn tiêu biểu trong bài. Có thể chọn đoạn sau:
Tiếng cười là liều thuốc bổ. Bởi vì khi cười, tốc độ thở của con người lên đến 100 kilômét
- HS quan sát tranh - HS theo cặp
- HS đọc cả bài - HS theo dõi
- Vì khi cười, tốc độ thở của con người tăng lên đến 100 kilômét một giờ, các cơ mặt thư giãn, não tiết ra một chất làm con người có cảm giác sảng khoái, thoả mãn. Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh cho bệnh nhân, tiết kiệm tiền cho Nhà nước..
- Ý b: Cần biết sống một cách vui vẻ.
- 3 HS nối tiếp đọc bài
một giờ, các cơ mặt được thư giãn thoải mái /
và não thì tiết ra một chất làm người ta có cảm giác thoải mái. Ngược lại, khi người taở trạng thái nổi giận hoặc căm thù, cơ thể sẽ tiết ra một số chất làm hẹp mạch máu.
4. Củng cố:
- Gọi HS nêu nội dung bài. 5. Dặn dị:
- GV nhận xét tiết học.
Yêu cầu HS về nhà kể lại tin khoa học trên cho người thân.
- HS đọc nội dung bài
THỨ NGÀY THÁNG NĂM 2010TẬP ĐỌC: TẬP ĐỌC: