- Qua một thời gian rất là ngắn các bé rất là xuất sắc BTC lại quyết định tặng cho các bé 1 phần quà đó là trò chơi vô cùng hấp dẫn nữa. Xin mời các bé cùng đứng dậy tham gia trò chơi này. (Cô mở nhạc bài niềm vui GĐ. Trẻ đúng dậy cất rổ và chơi T/C tiếp theo)
- Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một thẻ trong đó có các chấm tròn tương ứng với các số mà ban tổ chức đã gắn lên ngôi nhà sau đó chúng mình sẽ đi dạo chơi vừa đi vừa hát bài “Cu tý dễ thương” về đúng nhà của mình.
- Luật chơi: Trẻ nào không về đúng nhà sẽ phải nhảy lò cò 1 vòng.
- Cho trẻ chơi 1,2 lần (mỗi lần chơi xong cho trẻ đổi thẻ cho nhau rồi lại chơi tiếp.)
- Cô nhận xét tuyên dương phát quà cho ba GĐ. Chương trình “Bé vui học toán” đến đây là hết tạm biệt và hẹn gặp lại các bé vào chương trình lần sau (Mở nhạc bài: “Tổ ấm gia đình” cho trẻ ra chơi.
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô - Trẻ làm theo yêu cầu - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chơi hứng thú. - Trẻ ra chơi nhẹ nhàng.
Phụ lục 3: Các hình ảnh xây dựng và tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với toán theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
(Hình ảnh 1: Sản phẩm của trẻ khi tham gia hoạt động với những hình tròn màu biến hóa)
(Hình ảnh 2: Trẻ so sánh các hình tròn to, nhỏ qua việc bầy bánh sinh nhật, xếp tương ứng 1:1 khi xếp bát, thìa khi bày bàn ăn góc nấu ăn)
(Hình ảnh 3: Trẻ tham gia góc xây dựng lắp ghép)
(Hình ảnh 4: Xây dựng góc toán học tạo môi trường hấp dẫn cho trẻ tham gia hoạt động)
(Hình ảnh 5: Góc tạo hình được trang trí từ những hình học từ nguyên vật liệu phế thải tạo môi trường toán học cho trẻ)