<=> 90x = 360
Vậy số đã cho là 48.
* Củng cố:
Gợi ý học sinh giải bằng cách khác thay đổi ẩn. Tìm bài toán khác tơng tự bằng cách thay đổi dữ kiện, thay đổi lời văn.
VD: Bài 1 có thể thay lời văn nh sau:
Tuổi anh hơn tuổi em là 3, sau 2 năm nữa tuổi của anh gấp đôi tuổi của em. Tìm tuổi của anh, em.
* Hớng dẫn về nhà:
Bài 4, 5 làm tơng tự nh bài 1 – 80 Bài 12 – 81 làm tơng tự nh bài 14 Tìm cách giải khác.
* Rút kinh nghiệm giờ dạy. - Học sinh đã biết cách giải.
- Chú ý cách phân tích cấu tạo số ở bài 2. *Nhận xét của nhóm dự giờ
* Nhận xét của Ban giám hiệu
Tài liệu tham khảo
1. Nguyễn Duy Thuận – SGK Đại 8 – NXB Giáo dục năm - 1995
2.Ngô Hữu Dũng – Trần Kiều – SGK Đại 9 – NXB Giáo dục- 1996
3. Phạm Văn Hoàn – SGK Toán lớp 1, 2 NXB Giáo dục - 1996
4.Trơng Công Thành – Các bài toán khó 4, 5 NXB Giáo dục - 1990.
5.Nguyễn Ngọc Đạm – Trơng Công Thành – Toán phát triển Đại số 9-NXB Giáo dục – 1996. -NXB Giáo dục – 1996.
6. Bài ôn luyện Toán 9 – NXB Giáo dục – 1990.
7. Ôn thi tốt nghiệp THCS – Sở Giáo dục Hải Hng – 1996.
8. Vũ Hữu Bình – Tôn Thân - Đỗ Quang Thiều – Tập toán bồi dỡng học sinh Đại số 8, 9.
9. Nhóm tác giả: Ngô Hữu Dũng – Nguyễn Bá Kim – Nguyễn Đình Thọ – Trịnh Khang Thành – Tập ôn luyện thi tốt nghiệp THCS – NXB Giáo dục – 1990.