Để xác định và vận dụng có hiệu quả các phơng pháp học, các bạn sinh viên phải tự mình tìm cho mình một niềm ham mê trong học tập, tìm cho mình động cơ học tập, từ đó vạch ra mục tiêu phấn đấu trong học tập cho bản thân. Thực hiện mục tiêu học tập, các bạn nghiên cứu, tìm hiểu các phơng pháp học để vận dụng trong điều kiện, hoàn cảnh của bản thân cho đạt hiệu quả nhất. Sau đây em xin đa ra 5 nguyên tắc chính trong học tập để các bạn sinh viên tham khảo.
1.1. Xác định động cơ học tập đúng đắn.
Mỗi sinh viên cần xác định cho mình mộg động cơ học tập đúng đắn. Động cơ học tập đúng đắn hiện nay, phù hợp với mong muốn của bản thân, của gia đình và của cả Tổ quốc ta đối với mỗi ngời là “Học vì ngày mai lập nghiệp”.
Nếu học chỉ vì cần có một tấm bằng đại học, chỉ để đáp ứng mong muốn của gia đình, ngời thân thì tinh thần học tập sẽ kém. Vì không cần nỗ lực học…
để có kết quả học tập cao cũng vẫn có bằng. Nhng nếu học để ngày mai lập nghiệp thì đòi hỏi mỗi ngời phải cố gắng học, phải tự tìm cho mình một “hớng đi” trong học tập cũng nh xác định cho mình những phơng pháp học phù hợp với điều kiện của bản thân. Nhờ đó sẽ có một kết quả học tập cao. Tất nhiên, ra trờng khi đi xin việc, với kết quả học tập nh vậy, các bạn có nhiều thuận lợi hơn.
1.2. Có kế hoạch học tập chặt chẽ.
Mỗi sinh viên cần lập kế hoạch phấn đấu cho cả khoá học, mỗi năm học lại có kế hoạch phần đấu để thực hiện kế hoạch khoá học. Trên cơ sở kế hoạch phấn đấu từng năm lại lập kế hoạch cho từng học kỳ, từng tháng trong mỗi học
kỳ và từng tuần cho mỗi tháng. Có kế hoạch phấn đấu mới có thể tự kiểm về kết quả phấn đấu của mình.
Nếu có kế hoạch cho từng ngày, từng giờ, chúng ta sẽ không bị rơi vào tình trạng sống và hoạt động tuỳ tiện, tuỳ hứng, bị động, không làm chủ đợc bản thân trớc các cám dỗ của đời thờng, của bạn bè lôi kéo.
Thờng thời gian đầu khó thực hiện đợc 100% kế hoạch đề ra, bạn cần điều chỉnh kế hoạch sao cho sát với khả năng về sức lực và về thời gian bạn có đợc để thực hiện kế hoạch. Hãy rèn luyện ý chí của mình qua việc thực hiện bằng đợc kế hoạch đã để ra.
1.3. Tập trung học tập ở lớp.
Tập trung học tập ở lớp là yếu tố quyết định kết quả học tập của sinh viên, nhng tập trung học tập ở lớp là rất khó đối với phần lớn sinh viên năm thứ nhất, giải pháp để có thể tập trung học tập ở lớp là phấn đấu rèn luyện ghi chép bài giải thật đầy đủ. Nghiên cứu tìm hiểu và vận dụng tốt các phơng pháp nghe (nghe giảng ) và phơng pháp ghi chép. Phấn đấu ghi bài đầy đủ làm cho bạn phải tập trung t tởng nghe giảng, nắm đợc bài ngay tại lớp và lấy đó làm tài liệu chính để học thi kết thúc môn học. Nắm đợc bài ngay tại lớp là cách học tiết kiệm thời gian, sức lực nhất vì học ở nhà vừa khó tập trung t tởng hơn ở lớp, lại vừa phải tự đọc lấy các giáo trình thì khó hơn rất nhiều, nhất là khi chỉ nghe lơ mơ thầy giảng trên lớp.
1.4. Tự học có hiệu quả ở nhà.
Thu xếp thời gian tự học ở nhà hàng ngày càng nhiều càng tốt, đó là điều rất quan trọng, trong học đại học, nhất là muốn trở thành ngời giỏi.
Bố trí thời gian tự học ở nhà hàng ngày chủ yếu để học ngoại ngữ và chuẩn bị bài lên lớp hôm sau theo yêu cầu của thầy cô môn học.
Học ngoại ngữ: Tốt nhất bạn mua lấy một băng tiếng phù hợp với giáo trình đang theo học, nghe băng và luyện ghi lại từng câu sau mỗi lần nghe. Nếu chỉ nghe không, không ghi ra thì hiệu quả rất thấp, quên ngay. Nếu ghi đợc ra, đảm bảo nghe hiểu, viết chính tả và làm luận sẽ rất tốt, nhờ đó sẽ có hào hứng học ngoại ngữ và trình độ nhanh chóng tăng lên.
Chuẩn bị bài cho hôm sau: Làm bài tập (nếu có), đọc trớc phần hôm sau thầy sẽ giảng, giúp bạn chủ động trong học tập ở lớp, hiểu nhiều hơn và nhớ lâu hơn những điều thầy giảng. Nên chủ động chuẩn bị các câu hỏi, nếu thầy cô giảng theo lối gợi mở vấn đề cần mạnh dạn tham gia thảo luận , đó cũng là cách làm cho bạn tập trung học tập trên lớp.
1.5. Hợp tác trong học tập.
Hợp tác trong học tập là rất cần thiết nhất là học đại học. Hợp tác trong học tập thể hiện qua việc: trao đổi tài liệu, giáo trình tham khảo (không ai có đủ thời gian để đọc đợc hết tất cả các loại tài liệu tham khảo) và thuyết trình lại cho nhau nghe những điều đọc đợc khác với hay trình bày rõ hơn, nõ điều đó đ- ợc học.
Bớc vào mỗi kỳ thi, có thể phân công nhau tóm tắt kiến thức đã học và thuyết trình, thảo luận và giải đáp cho nhau những điều còn cha hiểu rõ.
Hợp tác trong học tập không có nghĩa là làm hộ hay chép của nhau các bài tập, các bài tờng trình thực hành hay các bài tiểu luận thầy giao.
Những bạn sinh viên, ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trờng Đại học đã tham gia hợp tác học tập, thì sau này có tinh thần và phơng pháp hợp tác với đồng nghiệp trong công việc và có khả năng thuyết phục đồng cùng tham gia giải quyết có hiệu quả các nhiệm vụ của tổ chức giao cho.
Dựa trên các nguyên tắc chính trong học tập, các bạn sinh viên nghiên