Mụn Ngữ văn THCS gồm 3 phõn mụn: Văn học, Tiếng Việt và Làm văn. Cú chung mục đớch là giỏo dục thẩm mĩ và rốn luyện cho HS cỏc KN nghe, núi, đọc viết, nhưng cú vị trớ độc lập tương đối và PPDH đặc thự.
Văn học cú mục đớch: giỳp HS biết cỏch đọc để hiểu cho được giỏ trị của mỗi văn bản thể
hiện qua cỏi hay, cỏi đẹp trong nội dung và hỡnh thức thể hiện của văn bản đú. Cỏi hay, cỏi đẹp trong nội dung và hỡnh thức thể hiện của văn bản là cỏi duy nhất khụng lặp lại, biểu hiện tối đa nhất chủ đề tư tưởng của tỏc phẩm.
Tiếng Việt: Hỡnh thành ở HS năng lực sử dụng thành thạo tiếng Việt với bốn kĩ năng cơ
bản là: nghe, núi, đọc, viết.
-Giỳp cho HS cú những hiểu biết về ngụn ngữ Tiếng Việt, cú ý thức sử dụng và giữ gỡn sự trong sỏng của Tiếng Việt.
- Dạy Tiếng Việt thụng qua:
+ Từ: nghĩa, từ loại, cỏc phộp tu từ, cấu tạo, chức năng,…
+ Cõu: Cỏc loại cõu, dấu cõu, cỏc thành phần của cõu, cỏch sử dụng và liờn kết cỏc
cõu,…
+ Đoạn văn: nhận thức về cỏch viết một đoạn văn, liờn kết cõu và liờn kết đoạn văn…
Làm văn: giỳp HS nhận biết cỏc loại văn bản, đặc điểm, chức năng cỏch thức tạo lập văn
bản theo từng loại thể.
- Phõn mụn Làm văn Ở THCS:
+ Văn nghệ thuật (miờu tả, tự sự, biểu cảm) + Văn nghị luận (chớnh trị - xó hội, văn học)
- Phõn mụn Làm văn chủ yếu mang tớnh thực hành, HS phải vận dụng những kiến thức văn học, tiếng Việt và kiến thức đời sống xó hội để tạo lập cỏc loại văn bản dưới hỡnh thức núi hoặc viết.