Nhận xét về phong trào CM 1930-1931 trong cả nước theo bảng sau:

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận dụng hiệu quả phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử tiết 20 bài 14 phong trào cách mạng 1930 1935 (Trang 25 - 26)

II. PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 1931 VỚI ĐỈNH CAO XÔ VIẾT NGHỆ

2. Nhận xét về phong trào CM 1930-1931 trong cả nước theo bảng sau:

trong cả nước theo bảng sau:

Tiêu chí Phong trào CM 1930- 1931 trong cả nước Mục tiêu Quy mô Lực lượng Hình thức đấu tranh

Sau khi HS hoàn thiện phiếu học tập số 1, GV thu phiếu và đưa ra Bảng niên biểu và bảng nhận xét về phong trào cách mạng 1930-1931 trong cả nước đã được chuẩn bị sẵn (PHỤ LỤC).

Hoạt động 5: Tìm hiểu phong trào ở Nghệ An và Hà Tĩnh

Tích hợp Lịch sử - Địa lí

GV hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức môn Địa lí – Bài 23 – Lớp 9: Vùng Bắc Trung Bộ và lược đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ để nắm được điều kiện tự nhiên, vị trí địa lí của hai tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh.

b.2.Phong trào ở Nghệ An, Hà Tĩnh

Tĩnh là hai tỉnh thuộc vùng Bắc Trung Bộ, diện tích khoảng hơn 22 000km2. Lãnh thổ hẹp ngang, địa hình chủ yếu là vùng đồi núi, với diện tích hơn 80% đất tự nhiên. Đây là vùng đất nghèo, thường gặp thiên tai: hạn hán, úng lụt, lại bị thực dân, phong kiến đàn áp, bóc lột tàn bạo. Nghệ - Tĩnh cũng là mảnh đất giàu truyền thống cách mạng. Tại đây có khu công nghiệp Vinh – Bến Thủy tập trung đông công nhân (trên 6000 người), có 1 đảng bộ mạnh với 2.011 đảng viên và các tổ chức quần chúng phát triển (công hội, nông hội, hội phụ nữ, Đoàn thanh niên cộng sản).

GV hỏi: Vận dụng kiến thức Địa lí – Lịch sử lí giải vì sao phong trào diễn ra sôi nổi nhất ở hai tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh?

HS: trả lời. GV: nhận xét, chốt ý:

- Nguyên nhân phong trào phát triển mạnh mẽ ở Nghệ An và Hà Tĩnh:

+ Vùng đất nghèo, lại phải chịu ách áp bức bóc lột nặng nề.

+ Giàu truyền thống đấu tranh cách mạng. + Các tổ chức cộng sản hoạt động mạnh.

Hoạt động 6: Tìm hiểu diễn biến phong trào cách mạng ở Nghệ An và Hà Tĩnh.

GV phát Phiếu học tập số 2 cho 6 nhóm HS. Yêu cầu HS theo dõi Lược đồ, Video, bức tranh về phong trào cách mạng ở Nghệ - Tĩnh để hoàn thành mục 1 của phiếu học tập số 2.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận dụng hiệu quả phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử tiết 20 bài 14 phong trào cách mạng 1930 1935 (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(40 trang)