A. Mục tiêu: Giúp hs củng cố:
- Kĩ năng cộng, trừ nhẩm; so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học. B- Các hoạt động dạy học:
I- Kiểm tra bài cũ: (5p) - Làm bài tập 2, 3 sgk.
- Gv nhận xét, cho điểm. II- Bài mới:(30p)
1. Bài 1: Tính:
- Yêu cầu hs tự làm bài. - Đọc kết quả và nhận xét. - Yêu cầu hs tự kiểm tra bài. 2. Bài 2: - Đọc yêu cầu. - Yêu cầu hs tự làm bài. - Nhận xét bài làm. 3. Bài 3:
- Nêu cách vẽ đoạn thẳng.
- Yêu cầu hs tự vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm. - Cho hs tự kiểm tra bài.
- Nêu nhận xét.
4. Bài 4: Đọc bài toán. - Nêu tóm tắt bài toán.
- Gv tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. - Yêu cầu hs tự giải bài toán.
Bài giải: Độ dài đoạn thẳng AC là: 3+ 6= 9 (cm) Đáp số: 9 cm - Nhận xét, chữa bài. III- Củng cố, dặn dò(5p) - Gv nhận xét giờ học. - Dặn hs về nhà làm bài. - 1 hs nêu yc. - Hs làm bài. - Vài hs đọc và nhận xét. - Hs đổi chéo kiểm tra. - 1 hs nêu yc. - Hs làm bài. - Vài hs nhận xét. - 1 hs đọc yêu cầu. - 1 hs nêu. - Hs tự vẽ đoạn thẳng. - Hs đổi chéo, kiểm tra. - Vài hs nêu.
- 1 hs đọc. - Vài hs nêu.
- Hs tự làm bài giải.
- 1 vài hs nêu.