Hoạt động của thầy - trị Nội dung chính
+ Hoạt động của trị:
- Dựa vào bảng 33.1, hãy nhận xét một số chỉ tiêu dịch vụ của vùng Đơng Nam Bộ so với cả nước?
+ Hoạt động của giáo viên: - Chia lớp thành 12 nhĩm. - Giao nhiệm vụ cho các nhĩm. + Hoạt động của trị:
1. Nhận xét một số chỉ tiêu dịch vụ của Đơng Nam Bộ so với cả nước?
2. Dựa vào h14.1 cho biết thành phố Hồ Chí Minh cĩ thể đi đến các thành phố khác bằng những loại đường nào?
3. Căn cứ vào h33.1 và kiến thức đã học, cho biết vì sao Đơng Nam Bộ cĩ sức thu hút mạnh đầu tư nước ngồi? 4. Qua thực tế các mặt hàng xuất khẩu của Đơng Nam Bộ?
5. Hoạt động xuất nhập khẩu của thành phố Hồ Chí Minh cĩ những thuận lợi gì?
6. Nhận xét sự phát triển của các ngành dịch vụ ở Đơng Nam Bộ?
+ Hoạt động của giáo viên:
- Cho các nhĩm trình bày và bổ sung cho nhau.
- Giáo viên chuẩn xác lại kiến thức. + Hoạt động của trị:
1. Dựa vào h32.2 xác định các trung tâm kinh tế lớn của vùng?
2. Nhắc lại vùng kinh tế trọng điểm là vùng như thế nào?
3. Xác định trên bản đồ các tỉnh thuộc vùng kinh tế phía Nam?
4. Dựa vào bảng 33.2 hãy nhận xét vai trị của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam đối với cả nước?
3. Dịch vụ:
- Dịch vụ Đơng Nam Bộ phát triển rất mạnh.
- Sự đa dạng của các loại hình dịch vụ đã gĩp phần thúc đẩy kinh tế của vùng phát triển mạnh.