CHUẨN BỊ VỀ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Giáo viên: Tranh vẽ của họa sĩ và của HS năm trước.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8 CV 5512 CẢ NĂM (Trang 50 - 51)

1. Giáo viên: Tranh vẽ của họa sĩ và của HS năm trước.

Tranh trong bộ tranh MT8.

Sưu tầm một số tranh, ảnh nói về ước mơ của học sinh, của hoạ sĩ.

2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh, chì, tẩy, màu, vở bài tập.

Giấy vẽ, bút chì, bút màu....

Sưu tầm tranh về đề tài ước mơ của em.

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- PPDH: Quan sát, vấn đáp, trực quan

Luyện tập, liên hệ thực tiễn cuộc sống

- Kĩ thuật dạy học: KT giao nhiệm vụ, KT công não, hỏi, đáp, thực hành thảo luận nhóm, cá nhân, dạy học đặt và giải quyết vấn đề

IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP1. Hoạt động khởi động 1. Hoạt động khởi động

a, Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.b, Nội dung: GV giới thiệu bài mới b, Nội dung: GV giới thiệu bài mới

c, Sản phẩm: HS lắng nghe GV giới thiệud, Tổ chức thực hiện d, Tổ chức thực hiện

Giới thiệu bài

Các em đã được tìm hiểu về nhiều thể loại vẽ tranh đề tài khác nhau. Hôm nay cô và các em cùng nhau nghiên cứu 1 thể loại đề tài nữa đó là bài: Vẽ tranh: “Đề tài Ước mơ của em”.

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn hs Tìm và chọn nội dung đề tài.

a, Mục tiêu: giúp học sinh tìm hiểu đặc điểm và chọn nội dung đề tàib, Nội dung: quan sát, trực quan, vấn đáp gợi mở, luyện tập. b, Nội dung: quan sát, trực quan, vấn đáp gợi mở, luyện tập.

c, Sản phẩm: HS nêu vài nét đặc điểm và chọn nội dung đề tàid, Tổ chức thực hiện d, Tổ chức thực hiện

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

Em đã có những ước mơ, những dự định gì?

(Bác sĩ, kĩ sư, dạy học, gia đình ấm no hạnh phúc...).

Bức tranh trên nói lên ước mơ của các bạn là gì? Đây là l bức tranh dân gian Đông Hồ thể hiện điều mong muốn tốt đẹp trong cuộc sống, khắc hình ảnh của 2 em bé bụ bẫm, mặc áo yếm, 1 em ôm con gà, 1 em ôm con vịt. Tên của bức tranh là gì?

Ước mơ của em là gì? Để thực hiện được ước mơ đó em phải làm gì?

Những ước mơ của em có trở thành hiện thực không?

Vậy, Em hiểu ước mơ là gì?

Ước mơ là khát vọng của mọi người, ở mọi lứa tuổi, ước mơ thường được thể hiện qua lời ước nguyện và lời chúc mừng nhau khi gặp gỡ, tết đến...

GGV: Cho học sinh xem một số tranh về ước mơ. (Tranh của hoạ sĩ, tranh dân gian).

Theo em, con người thường có những ước mơ gì?

- Được sống ấm no, hạnh phúc. - Khoẻ mạnh.

- Giàu có, vinh hoa, phú quý. - Con ngoan, trò giỏi.

- Trở thành bác sĩ, kĩ sư, dạy học. - Đất nước thanh bình...

Ước mơ có ý nghĩa như thế nào đối với con người?

- Để con người sống tốt hơn, luôn có ý thức vươn lên để đạt được những ước mơ mà mình mong muốn, khát vọng.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS thực hiện các yêu cầu của GV

Bước 3: Báo cáo thảo luận

HS trình bày sản phẩm, HS khác nhận xét

Bước 4: Kết luận nhận định

Giáo viên nhận xét và chốt kiến thức

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8 CV 5512 CẢ NĂM (Trang 50 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(98 trang)
w