của ngành. Dựa theo kế hoạch nhiệm vụ năm học của phòng, xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học từ Ban Giám hiệu đến tổ chuyên môn, các bộ phận và từng cá nhân CBCC. Từ đó, các bộ phận thực hiện nhiệm vụ năm học theo kế hoạch đề ra [Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của nhà trường, Thời khoá biểu, Lịch công tác tháng] .
- Công tác chuyên môn dự giờ, thao giảng, hội giảng, tổ chức các hoạt động tập thể được tổ chức theo đúng kế hoạch. Trường còn tổ chức các Hội thi tay nghề vào dịp các ngày lễ lớn như: Ngày Phụ nữ Việt Nam, Ngày Nhà giáo Việt Nam. Có đánh giá, rút kinh nghiệm từng tiết dạy; sơ kết từng tháng, từng học kỳ [Kế hoạch tổ chức hội giảng, Báo cáo sơ kết các đợt thi đua, Biên bản các cuộ họp hằng tháng của BGH].
- Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khoá như: Thi kể chuyện học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với quy mô lớn, trò chơi
Rung chuông vàng,… Đội còn tổ chức sinh hoạt tập thể vào các ngày lễ lớn (22/12, 26-3) bằng các hoạt động như: thi nghi thức Đội, múa hát tập thể, các trò chơi nhỏ,… [Kế hoạch ngoại khóa; Báo cáo công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh trong đó có nội dung về việc tổ chức cho HS tham gia hoạt động tập thể].
2. Điểm mạnh :
- Hằng năm, trường tham gia đầy đủ và nắm bắt kịp thời kế hoạch nhiệm vụ năm học, nội dung đổi mới trong chương trình giáo dục, sách giáo khoa, trong các đợt tập huấn chuyên môn hè và giao lưu chuyên môn ở huyện, trong giao ban Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng vv… Đồng thời, lượng thông tin chuyên môn được tiếp cận qua mạng Internet cũng giúp trường triển khai kịp thời đến từng giáo viên.
- Trường đầu tư mua sắm đèn chiếu, máy tính xách tay để phục vụ cho các hoạt động giáo dục. Tổ chức thao giảng, hội giảng có hiệu quả, từng bước ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Đến nay đã có 12/17 GV biết sử dụng giáo án điện tử.
- GV được tập trung tại một cơ sở nên công tác hội giảng được triển khai thuận lợi.
3. Điểm yếu :