Năm 1961, Ủy ban Huấn luyện Thế giới được thành lập với tư cách là một tiểu ban của Ủy ban Thế giới và các khuyến nghị đã được đưa ra để bổ nhiệm các Ủy viên Huấn luyện Quốc gia. Đây là động thái đầu tiên hướng tới việc tạo ra một cơ sở hạ tầng huấn luyện cụ thể ở cấp độ thế giới. Vài năm sau, Ủy ban Huấn luyện Thế giới đã chuẩn bị một báo cáo toàn diện về tình hình Huấn luyện Người Trưởng thành (Adult Leader Training) và đưa ra các đề xuất về việc đưa ra một chính sách mới đã được Hội nghị Thế giới lần thứ 22, tại Helsinki chấp nhận vào năm 1969.
Chính sách mới tái khẳng định nguyên tắc chấp nhận tự nguyện quá trình phối hợp các phương pháp huấn luyện của Trưởng Đơn vị và của những người, đến lượt họ, huấn luyện họ (of those who, in their turn, train them). Nó dựa trên nguyên tắc kép là thống nhất và linh hoạt, khuyến khích các Tổ chức Hướng đạo Quốc gia phát triển các chương trình huấn luyện phù hợp với nhu cầu của chính họ và xây dựng các Đội Huấn luyện Quốc gia của họ. Các Ủy ban Huấn luyện Khu vực dần dần được thành lập ở tất cả các Khu vực để hỗ trợ các Hiệp hội Quốc gia và hỗ trợ họ trong việc phát triển một mô hình huấn luyện, và huấn luyện các huấn luyện viên. Chính sách này được hoàn thiện hơn nữa vào năm 1977 khi Hội nghị Thế giới lần thứ 26 tổ chức tại Montreal giao cho các Tổ chức Hướng đạo Quốc gia chịu trách nhiệm huấn luyện các huấn luyện viên của chính họ. Sau thời gian thử nghiệm ban đầu, Ủy ban huấn luyện Thế giới đã đệ trình một báo cáo đánh giá tích cực cho Hội nghị Thế giới tại Dakar, trong đó tái khẳng định tính hợp lệ của chính sách.
Trong thời gian chờ đợi, một phiên bản mới của „Sổ tay Huấn luyện Quốc tế - International Training Handbook‟ đã được xuất bản để hỗ trợ các Ủy viên Huấn luyện Quốc gia trong việc thực hiện chính sách. Văn phòng Hướng đạo Thế giới - ở cấp thế giới và khu vực - đã hỗ trợ trực tiếp cho các Hiệp hội, để giúp họ phát triển các mô hình huấn luyện phù hợp, tổ chức các khóa huấn luyện của riêng họ và tăng cường kỹ năng và khả năng của các huấn luyện viên của họ.