Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Truyện : Người bạn tốt 1. Mục đích- yêu cầu
1.1.Kiến thức: Trẻ nhớ tên chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện
Nhớ được tên các nhân vật trong chuyện, kể được câu chuyện với sự dẫn dắt của cô.
1.2. Kĩ năng: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, thể hiện được giọng điệu nhân
vật.
1.3.Thái độ: Đoàn kết, giúp đỡ nhau trong khó khăn.
2. Chuẩn bị
- Tranh minh họa chuyện: Đôi bạn tốt, mô hình rối rẹt.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: ổn định- trò chuyện- gây hứng thú:
- Trò chuyện về trường lớp Mầm non về tình cảm bạn bè.
Hoạt động 2: Bài mới truyện “ Người bạn tốt”:
1. Kể chuyện:
- Đưa tranh có minh họa nội dung câu chuyện ra cho trẻ xem=> trong tranh vẽ ai? Hai bạn trong tranh đang đi đâu?=> Đây chính là tranh minh họa cho câu chuyện : Người bạn tốt đấy. Chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện này nhé!
- Cô kể lần 1: không tranh=> Nói tên chuyện. - Cô kể lần 2: Kèm tranh minh họa=> Hỏi tên
- Trò chuyện.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe. - Nói tên chuyện.
chuyện.
2. Giảng giải và trích dẫn:
- Câu chuyện kể về đôi bạn Linh và Trang rất thân và luôn giúp đỡ lẫn nhau trong tình bạn: “ Linh và Trang rất thân nhau………..Trang cứ loay hoay bên bàn chân đầy máu của bạn”.
- Tình bạn giữa Linh và Trang rất đẹp khi gặp tai nạn Trang đã không ngần ngại giúp đỡ Linh đến cùng: “ Bất chợt Trang nghĩ ra hôm nay là sinh nhật……….
Các con thật sự là đôi bạn tốt của nhau”. - Đàm thoại:
+ Trong chuyện có những những nhân vật nào? + Linh và trang là hai bạn như thế nào với nhau? + Hằng ngày Linh và Trang thường rủ nhau đi đâu?
+ Một hôm đi học về chuyện gì đã xảy ra với Linh?
+ Trang đã lấy gì để băng vết thương cho bạn? + Ai đã tặng Trang chiếc khăn?
+ Và Linh đã cảm ơn Trang như thế nào? + Qua câu chuyện này con học được tính cách của ai?
* Giáo dục: Biết yêu thương, giúp đỡ nhau trong
lúc gặp khó khăn .
- Kể chuyện lần 3: Theo mô hình: Vừa đi vừa hát bài: Đi chơi, đi chơi đến chỗ mô hình để nghe cô kể
3. Hướng dẫn trẻ tập kể lại chuyện:
- Cô giáo là người dẫn chuyện và trẻ là người kể cùng cô.
* Tích hợp: Cho trẻ đứng dậy đi vòng quanh lớp vừa đi vừa hát bài: Vui đến trường
Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét- tuyên dương - Lắng nghe - Linh và Trang. - Rất thân - Đến trường - Bị giẫm vào mảnh sành - Lấy khăn - Cô giáo - Trả lại khăn - Trẻ trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Đi và hát - Lắng nghe. - Kể chuyện cùng cô - Lắng nghe