IV. Kết thúc hoạt động(5 phút)
Tiết 27 – HĐ 3:ngày lịch sử đáng nhớ
- HS biết tôn trọng nền hoà bình, độc lập của dân tộc từ đó biết giữ gìn và bảo vệ nền độc lập đó.
- Tìm hiểu thêm và ôn lại truyền thống đấu tranh yêu nớc của dân tộc.
- Tự hào, từ đó ra công học tập tu dỡng đạo đức để đền đáp công ơn to lớn của các anh hùng đã hy sinh vì tổ quốc.
B. Tổ chức giờ học:
I. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Những tấm gơng hy sinh quên mình vì độc lập của tổ quốc.
- Truyền thống chiến đấu ngoan cờng, chịu đựng gian khổ của đồng bào ta. - ý nghĩa quan trọng của ngày 30 – 4.
2. Hình thức hoạt động:
- Biểu diễn văn nghệ, hát, múa, đọc thơ.
II. Chuẩn bị hoạt động:
1. Ph ơng tiện hoạt động : - Một số bài hát, múa, thơ, câu chuyện.
- Các trang phục biểu diễn.
2. Tổ chức:
- Mỗi tổ chuẩn bị 2 -3 tiết mục văn nghệ và có kế hoạch luyện tập.
- Cán bộ lớp tập hợp các tiết mục văn nghệ của lớp và xây dựng chơng trình biểu diễn. - Cử ngời dẫn chơng trình ( lớp trởng)
III. Tiến trình hoạt động:
Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian
- Lớp phó văn nghệ cùng cả lớp. - Lớp trởng. 1. khởi động: - Hát tập thể một bài.
- Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình gồm các phần:
+ Tuyên bố lý do + Giới thiệu đại biểu. + Thi văn nghệ.
- Các tổ. - BGK.
- Đại diện tổ. - Các tổ. - BGK.
2. Thi hát đồng đội giữa các tổ:- Từng tổ trình bày bài hát. - Từng tổ trình bày bài hát.
- Ban giám khảo chấm điểm (theo biểu điểm): + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Hát đúng lời, hay: 4đ + Tác phong đúng mực, trang phục
phù hợp với nội dung bài hát,
khẩn trơng: 2đ - Các tổ bốc thăm theo thứ tự đã chọn.
- Mỗi tổ chọn từ 2 đến 3 tiết mục. - BGK cho điểm công khai.
- Tổ nào đợc điểm cao nhất thì tổ đó sẽ thắng.
20 phút
- Các tổ. - BGK
3. Văn nghệ:
- Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn. - Các tổ lần lợt biểu diễn.
- BGK cho điểm và công bố kết quả.
15 phút
IV. Kết thúc hoạt động: ( 3 phút)
- GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động. - Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đã đến dự, bế mạc.
Ngày giảng:
Tiết 28– HĐ 4 :hội vui học tập
A. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập ; củng cố kiến thức các môn đã học để giành kết quả cao nhất cho kì thi cuối năm.
_ Có phơng pháp học tập thích hợp, có kĩ năng huy động các kiến thức đã học cho các hoạt động tập thể.
B . Tổ chức giờ học
I. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Kiến thức các môn học, đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm học. _ Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố bài học vững chắc hơn. b) Hình thức hoạt động
_ Thi tiếp sức đồng đội. _ Vui văn nghệ.
II. Chuẩn bị hoạt động:
1 . Phơng tiện hoạt động
- Hệ thống một vài câu hỏi ở các bộ môn - Khăn bàn , lọ hoa, phần thởng
2. Tổ chức
- Lớp trởng bàn bạc với lớp, xin ý kiến GVCN, GV bộ môn - phổ biến nội dung ôn tập cho HS ở các môn
- Thành lập BGK, th ký - chuẩn bị phần thởng
- Phân công trang trí , kê bàn ghế
III.Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian
- Lớp phó văn nghệ cùng cả lớp. a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ” 5 phút - BGK b) Tổ chức hội thi
_ Ban giám khảo điều hành cuộc thi tiếp sức với trình tự nh sau:
+ Phổ biến cách thi và những quy định của cuộc thi.
* Cách thi: Mỗi tổ cử một đội thi gồm 3 ngời. Các đội thi ngồi vào vị trí theo quy định của ban giám khảo. Trởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho cả lớp cùng nghe rồi yêu cầu các đội thi cuẩn bị trong 2 phút. Đội nào giơ tay trớc, đội đó đợc quyền trả lời đầu tiên. Khi đại diện của tổ trả lời, các thành viên còn lại chú ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh và đầy đủ, đúng với đáp án. Nếu đội nào chậm và trả lời không lu loát, ban giám khảo có thể quyết định cho dừng lại, coi nh đội đó không đợc điểm và đội khác có quyền trả lời thay. Cứ nh vậy cho đến khi hết thời gian hoạt động. Th kí ghi điểm cho từng đội.
- Lớp phó văn nghệ
* Quy định của cuộc thi: Các đội phải trả lời theo đúng đáp án, nhanh lu loát. Trả lời đúng đáp án đợc 10 điểm. Nếu trả lời còn thiếu thì tuỳ theo mức độ sẽ bị trừ điểm. Thời gian quy định cho việc trả lời câu hỏi là do ban giám khảo quyết định.
+ Ban giám khảo điều khiển cuộc thi theo đúng trình tự nh cách thi đã nêu ở trên.
+ Công bố kết quả và trao giải thởng.
_ Sau phần thi của các đội là chơng trình văn nghệ với một vài tiết mục đã đợc chuẩn bị.
IV. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
V. Đánh giá kết quả hoạt động:
1. HS tự đánh giá xếp loại:
Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì? Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?
Tốt Khá TB Yếu 2. Tổ đánh giá xếp loại:
Tốt Khá TB Yếu 3. GVCN đánh giá xếp loại:
Tiết 1:Tình đoàn kết hữu nghị
A. Yêu cầu giáo dục:
HS hiểu đợc ý nghĩa và tầm quan trọng của vấn đề hoà bình và hữu nghị giữa các dân tộc, nắm đợc một số di sản văn hoá và di tích lịch sử của quê hơng đất nớc.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để rèn luyện các kỹ năng chung sống ở mọi nơi, mọi lúc trên tinh thần thân thiện, hợp tác và hoà bình.
- Biết tỏ thái độ đồng tình với những cách ứng xử có văn hoá trong đời sống hàng ngày, biết phê phán những thái độ và cách ứng xử thiếu văn hoá, không thân thiện.
B. Tổ chức giờ học:
I. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
Hiểu đợc đoàn kết hữu nghị là gì?
Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình nh thế nào.
2. Hình thức hoạt động:
- Thảo luận
- Thi trình bày các kết quả su tầm các tài liệu về hoà bình hữu nghị. - Thi văn nghệ.
II. Chuẩn bị hoạt động:
1. Ph ơng tiện hoạt động :
- Tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị… - Một số câu hỏi dành cho hái hoa dân chủ.
2. Tổ chức:
- GVCN nêu vấn đề định hớng cho lớp thảo luận.
- Giao cán bộ văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
III. Tiến trình hoạt động:
Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian
- Lớp phó văn nghệ cùng cả lớp.
- Lớp trởng.
1. khởi động:
- Hát tập thể bài: “ Trái đất này là của chúng ta...”
- Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình gồm các phần:
+ Giới thiệu đại biểu. + Thảo luận.
5 phút
- Lớp trởng.
2. Thảo luận:
- Th ký. bạc - Lớp thảo luận - Th ký ghi biên bản. 20 phút - Các tổ. - BGK 3. Văn nghệ:
- Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn. - Các tổ lần lợt biểu diễn.
- BGK cho điểm và công bố kết quả.
15 phút
IV. Kết thúc hoạt động: ( 3 phút)
- GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động. - Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đã đến dự, bế mạc.
Ngày giảng: / 9 / 20