- GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động. - Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đã đến dự, bế mạc. Ngày giảng:
Tiết 14 – HĐ 2:hát về quê hơng - đất nớc
A. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Biết hát và biết thởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hơng, đất nớc...
_ Có tinh thân yêu thích văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mỹ.
B. Tổ chức giờ học
I. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Ca ngợi quê hơng đất nớc.
_ Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng.
_ Thi hát cá nhân.
_ Thi trả lời câu đố vui, câu hỏi... _ Thi hát giữa các tổ.
II.Chuẩn bị hoạt động:
1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
- Những bài hỏt, thơ ca ngợi quờ hương, đất nước, quõn đội ta, về cỏc anh hựng liệt sĩ, thương binh.
- Một số cõu đố vui
2. Chuẩn bị về tổ chức
a. Giỏo viờn chủ nhiệm
- Nờu nọi dung, yờu cầu, hỡnh thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ hỏt về quờ hương đất nước”
- Phõn cụng cho cỏc tổ, tập dượt những bài, nội dung phự hợp với chủ đề quy định
- Hướng dẫn học sinh tỡm nguồn tư liệu phự hợp với chủ đề
- Giao nhiệm vụ cho cỏn bộ lớp xõy dựng chương trỡnh hoạt động
b. Học sinh
- Tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện chuẩn bị
- Phối hợp với GVCN mời một số đại biểu tham dự - Một số học sinh thực hiện nhiệm vụ của lớp giao cho.
III.Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung tiến hành Thời gian
- Lớp phó văn nghệ cùng cả lớp.
a). khởi động:- Hát tập thể bài: “ Em yêu trờng em...”
5 phút
- Các tổ.
- BGK.
b) Du lich trên quê hơng đất nớc qua các bài hát bài thơ.
Yêu cầu và cách thức thực hiện nh sau
_ Hát bài hát có tên địa danh của quê hơng đất n- ớc.
_ Các tổ lần lợt thực hiện.
_ Bài hát trùng với tổ bạn đã hát trớc không đợc tính điểm.
_ Sau 3 đến 4 lợt, tổ nào hát đợc đến cuối cùng là tổ đó thắng.
- BGK công bố điểm
10 phút
- Các tổ và ng- ời dẫn CT
c) Tìm ẩn số của các bài hát bài thơ.
_ Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng, tổ nào tìm đợc nhiều ẩn số là tổ đó thắng.
_ Ngời dẫn chơng trình nêu từng ẩn số. Ví dụ:
Bạn hãy trình bày một đoạn bài hát có câu:
- BGK
“Bóng dáng ngời còn in trong đèo”. Tên bài hát là gì? Do ai sáng tác?
_ Các tổ dùng tín hiệu xin trả lời (đèn hiệu, cờ, chuông...)
- Lu ý: Tuỳ theo mức độ thời gian và đúng – sai cho điểm. Ví dụ: Tổ đầu tiên trả lời đúng sẽ đợc 30 điểm. Nếu tổ đầu tiên trả lời không đúng, tổ thứ hai trả lời cũng không đúng, tổ thứ ba trả lời đúng thì chỉ đợc 10 điểm. Không tổ nào trả lời đúng thì mời khán giả nêu ý kiến của mình.
- Các tổ và ng- ời dẫn CT
- BGK
d) Hát về các mẹ Việt Nam anh hùng, các anh hùng liệt sĩ, thơng binh.
_ Yêu cầu hát ngâm thơ (có thể giới thiệu tên bài hát, bài thơ và tên tác giả).
_ Tổ chức bốc thăm số thứ tự biểu diễn, mỗi tổ hát một bài. Mỗi lần hát đúng đợc 10 điểm, hát sai chủ đề hoặc không đảm bảo thời gian thì sẽ bị trừ điểm. Sau thời gian hoặc số lợt quy định, tổ nào đạt điểm cao tổ đó thắng.
_ Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm của từng tổ lên bảng.
Giữa các hoạt động là các câu hỏi, câu đố vui dành cho khán giả. Đại diện các tổ trực tiếp đọc câu hỏi (theo thứ tự bốc thăm hoặc theo chỉ định của ngời điều khiển) cho cả lớp nghe. Sau khi khán giả xung phong trả lời, đại diện tổ (ra câu hỏi đó) nhận xét đánh giá câu trả lời của khán giả và nêu rõ đáp án.
10 phút