II. Các hoạt động cụ thể.
Hát mừng ngày chiến thắng 30
1. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- ý thức đợc ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nớc.
- Có lòng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng, biết ơn cha anh đã hi sinh. - Luyện tập các kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể. 2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Những tấm gơng hi sinh quên mình vì độc lập của nớc nhà.
- Truyền thống chiến đấu ngoan cờng, chịu đựng gian khổ của đồng bào ta. - ý nghĩa quan trọng của ngày 30/ 4.
b. Hình thức:
- Biểu diễn múa, hát.
- Kể chuyện, đọc (hoặc ngâm) thơ .... 3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Phơng tiện:
- Một số bài hát, múa, câu chuyện ... có liên quan đến hoạt động. - Trang phục biểu diễn.
b. Tổ chức:
- Mỗi tổ chuẩn bị từ 2 đến 4 tiết mục văn gnhệ và có kế hoạch tập luyện.
- Cán bộ lớp tập hợp các tiết mục văn nghệ để từ đó xây dựng chơng trình biểu diễn. - Cử ngời điều khiển chơng trình (Hơng).
- Phân công trang trí lớp. 4. Tiến trình hoạt động:
- Ngời điều khiển nêu lí do, giới thiệu đại biểu. - Trình diễn các tiết mục văn nghệ.
- Kết thúc hát tập thể bài : Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng. 5. Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét về ý thức chuẩn bị, tinh thần tham gia. - Rút kinh nghiệm cho lần tổ chức hoạt động tiếp theo.
Tuần iV: Hoạt động 4: Hội vui học tập 1. Yêu cầu: Giúp học sinh:
- Ôn luyện những kiến thức của các môn học, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối năm học, là dịp để các em trao đổi kinh nghiệm học tập.
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động tập thể của cá nhân.
- Có thái độ và hứng thú với các hoạt động của Hội vui học tập. 2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Kiến thức các môn học.
- Phơng pháp học tập và cách ôn tập cho kì thi cuối năm. b. Hình thức:
- Thi trả lời nhanh. - Văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động: a. Phơng tiện:
- Phiếu các câu hỏi của các môn học khác nhau - Phần thởng (nếu có).
b. Tổ chức: - GVCN :
+ Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp tổ chức hoạt động này. Trao đổi thống nhất chọn những môn học mà lớp còn yếu để xây dựng hệ thống câu hỏi.
+ Liên hệ với giáo viên bộ môn để cung cấp 1 số câu hỏi ôn tập cụ thể. + Định hớng cho học sinh nội dung ôn tập của những môn học này. - Học sinh:
+ Cán bộ lớp họp bàn kế hoạch thực hiện, phân công công việc cho cụ thể, chuẩn bị đáp án, xây dựng chơng trình...
+ Từng tổ họp phân công cho từng thành viên, cử 2 ngời tham gia. + cử BGK, ngời điều khiển chơng trình.(Thành , Nhài , Thuỷ) + Cử ngời mời GV bộ môn.
+ Phân công trang trí lớp.Việt 4. Tiến hành hoạt động:
- Bàn ghế kê theo hình chữ U, phía trớc là bàn của BGK, bên cạnh là bàn của các đội dự thi.
- Ngời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và mời BGK lên làm việc. - Hoạt động thi trả lời nhanh.
+ Ngời điều khiển mời các đội dự thi ngồi vào vị trí của mình. + BGK nêu yêu cầu, nội dung thi và cách thức thi.
• Yêu cầu: Mỗi câu hỏi chỉ trả lời trong 2 phút, khi trình bày phải nói to, rõ ràng.
• Nội dung thi: Là những nội dung ôn tập đã đợc định hớng chuẩn bị.
• Cách thức thi: Ngời điiêù khiển rút 1 trong các câu hoỉ đặt ở bàn, ở BGK đọc to để các đội cùng suy nghĩ trong 1 phút. Khi có hiệu lệnh thì đội nào giơ tay tr ớc đợc trả lời, nếu trả lời không rõ ràng, mạch lạc thì đội khác đợc trả lời. Điểm sẽ ghi cho đội trả lời đúng. Nếu các đội thi không trả lời đợc thì mời “khán giả” của lớp trả lời.
• BGK theo dõi và đánh giá điểm.
• Kết thúc cuộc thi BGK công bố điểm.
• Tuyên dơng hoặc phát thởng. 5. Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét tinh thần tham gia của lớp và kết quả đạt đợc. - Nhắc nhở và động viên ôn tập tốt hơn.
III. đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1. Học sinh tự đánh giá:
- Qua các hoạt động, em thu hoạch đợc những gì?
- Em hãy tự đánh giá, xếp loại bản thân về tinh thần, thái độ và kết quả tham gia:
Tốt Khá Trung bình Yếu
2. Tổ học sinh đánh giá, xếp loại:
Tốt Khá Trung bình Yếu
3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:
Tốt Khá Trung bình Yếu Ngày / /2006 Chủ điểm tháng 5 Bác hồ kính yêu i. Mục tiêu giáo dục. Giúp học sinh:
- Nâng cao hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp của Bác Hồ kính yêu đối với dân tộc, đặc biệt là tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng, sự quan tâm chỉ bảo của Bác đối với tổ chức Đội.
- Kính trọng và yêu quý Bác Hồ, có thái độ tích cực trong việc phấn đấu trở thành cháu ngoan Bác Hồ.
- Có thói quen rèn luyện thờng xuyên theo 5 điều Bác Hồ dạy.
II. Các hoạt động cụ thể.
Tuần 1: Hoạt động 1: 5