Các chính sách của Nhà nƣớc liên quan đến công tác đào tạo

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho người dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh kiên giang (Trang 77 - 78)

- Trường trung cấp nghề dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang: Trường trung cấp nghề dân tộc Kiên Giang được thành lập và hoạt động nhằm mục

2.2.3.5. Các chính sách của Nhà nƣớc liên quan đến công tác đào tạo

nhận thức đầy đủ và đúng đắn. Thứ nhất, vì những hạn chế, những rào cản của đào tạo nghề. Thứ hai, do tâm lý ưa chuộng khoa bảng, bằng cấp của gia đình, người học nghề và xã hội. Không ít các gia đình coi việc vào đại học như là con đường duy nhất để tiến thân, kiếm được việc nhàn hạ.

Nếu mọi người lao động trong xã hội đánh giá được đúng đắn hơn tầm quan trọng của việc học nghề thì lượng lao động tham gia học nghề sẽ chiếm một tỷ lệ lớn hơn so với toàn bộ số lao động trên thị trường và sẽ có cơ cấu trẻ hơn, đa dạng hơn. Hơn nữa, nếu người lao động nhận thức được rằng giỏi nghề là một phẩm chất quý giá của mình, là cơ sở vững chắc để có việc làm và thu nhập ổn định thì công tác đào tạo nghề sẽ nhận được thêm nhiều nguồn lực hỗ trợ cần thiết từ xã hội.

2.2.3.4. Ảnh hƣởng của văn hóa đến công tác đào tạo

Đa số trình độ văn hóa của người dân tộc thiểu số còn hạn chế, ý thức học tập còn kém; lười biếng học tập, không có ý thức vươn lên; khả năng tiếp thu chậm; chưa hình thành thái độ, tư tưởng học tập đúng đắn; trình độ văn hóa và chuyên môn kỹ thuật còn thấp, ý thức tổ chức kỷ luật, kỷ cương và tinh thần hợp tác trong sản xuất chưa tốt, khả năng tư duy chủ động, sáng tạo trong công việc chưa cao.

2.2.3.5. Các chính sách của Nhà nƣớc liên quan đến công tác đào tạo tạo

Các chính sách hỗ trợ đào tạo nghề của Nhà nước cho người dân tộc thiểu số trong những năm qua có quan tâm, có phân ra từng nhóm đối tượng để hỗ trợ, nhưng mức hỗ trợ còn thấp chưa đáp ứng được nhu cầu nguyện vọng của những người học nghề. Vì trong thực tế hiện nay, tình hình kinh tế của đa số hộ đồng bào dân tộc thiểu số gặp khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo và cận

70

nghèo chiếm tỷ lệ cao trong tổng số hộ nghèo, cận nghèo của cả nước nói chung và tỉnh Kiên Giang nói riêng, và đây củng chính là nhược điểm lớn nhất mà công tác đào tạo nghề thời gian qua đạt hiệu quả chưa cao.

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho người dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh kiên giang (Trang 77 - 78)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(110 trang)