C/ Các hoạt động dạy học:
d)Học thuộc lịng bài thơ
- Treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ , sau đĩ xố dần bài thơ trên bảng cho HS đọc thuộc lịng .
-Đọc tên tựa bài : “ Bé nhìn biển “. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo . - Một em khá đọc mẫu lần 2 .
- Lớp tìm và nêu ra các từ khĩ phát âm để luyện đọc : biển , nghỉ hè , tưởng rằng , nhỏ , bãi giàng , bễ , vẫn , trẻ , ... - 3 - 5 em đọc cá nhân sau đĩ lớp đọc đồng thanh các từ khĩ đã nêu.
- Luyện đọc phát âm từ khĩ theo giáo viên .
- 3 em nối tiếp nhau đọc bài , mỗi em đọc 1 khổ
- Lần lượt từng bạn trong nhĩm đọc bài , các bạn khác theo dõi chỉnh sửa cho nhau .
- Các nhĩm luyện đọc trong nhĩm . -Thi đọc cá nhân ( mỗi nhĩm cử 2 bạn ). -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .
-Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo . - Những câu thơ cho thấy biển rộng : Tưởng rắng biển nhỏ / Mà to bằng trời Như con sơng lớn / Chỉ cĩ một bờ / Biển to lớn thế .
- Những câu cho thấy biển giống trẻ con :
Bãi giàng với sĩng / Chơi trị kéo co / Lon ta lon ton .
- HS trả lời theo suy nghĩ của bản thân . - Lớp đọc đồng thanh .
- Học thuộc lịng từng khổ thơ rồi cả bài thơ .
- Các nhĩm thi đọc , Cá nhân thi đọc - Một em đọc lại cả bài .
- Tổ chức để HS thi đọc thuộc lịng bài thơ .
e) Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.
- Xem trước bài mới .
Tốn : chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác