@Nguyễn Chí Thành* - @Bùi Dỗn Hiền**
* Giảng viên Bộ mơn NVCS - T48 ** Cán bộ Phịng QLĐT - T48
nên những sĩ quan Cảnh sát nhân dân tương lai vừa hồng vừa chuyên, vì nước quên thân, vì nhân dân phục vụ, đảm bảo vững chắc nền an ninh trật tự của đất nước, cuộc sống bình yên và hạnh phúc của nhân dân.
Mặc cho sự vận động khơng ngừng của xã hội và thời gian, giáo dục đã nối liền bao thế hệ con người Việt Nam, nối những khát khao tới chân trời tri thức. Truyền đạt tri thức thơng qua trang giáo án, đấy khơng chỉ là nhịp cầu về tri thức mà cịn là sợi dây gắn kết tình cảm gần gũi, thân quen nhưng hết sức thiêng liêng cao đẹp, tình đồng chí đồng đội, tình thầy trị và trong đĩ cịn là những bài học kinh nghiệm của cuộc sống. Con đường ấy chính là hành trình giúp ta vươn đến những ước mơ và khát khao, những lý tưởng cách mạng, những phẩm chất đạo đức “Nhân - Nghĩa - Lễ - Trí - Tín” để hồn thiện nhân cách của con người, những con người của đất nước, thế hệ trẻ của tương lai. Trên chuyến hành trình đĩ con người phải khơng ngừng học tập, rèn luyện
và người thầy chính là người khai sáng để mỗi bước ta đi cĩ những bài học đọng lại. Nhân dân ta thường nĩi: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”, “Khơng thầy đố mày làm nên” và do vậy, người thầy được kính ngang hàng cha mẹ: “Cơng cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”. Truyền thống tơn sư trọng đạo đĩ đã ăn sâu vào truyền thống người Việt Nam. Tình cảm thiêng liêng đĩ xuất phát từ đạo đức, tri thức và nhân cách sáng ngời của bao bậc thầy từ thế hệ này sang thế hệ khác. Đánh giá về vai trị của người thầy, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nĩi: “Các thầy cơ giáo là những chiến sĩ vơ danh”, Người cịn khẳng định: “Khơng cĩ thầy giáo thì khơng cĩ giáo dục; khơng cĩ giáo dục thì khơng cĩ cán bộ; khơng cĩ cán bộ thì khơng nĩi gì đến kinh tế, văn hĩa”. Phát huy truyền thống của dân tộc, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại và từ thực tiễn cơng tác giáo dục và đào tạo của đất nước, Đảng ta đã khẳng định: “Giảng viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục và được xã hội tơn
vinh”1. Đây là cơ sở lý luận và thực tiễn quan trọng để từ đĩ đánh giá đúng về vị trí, trách nhiệm trong sự nghiệp trồng người cũng như ý nghĩa nhân tố người thầy của ngành Cơng an nhân dân trong quá trình đào tạo nhân tài cho đất nước, hơn nữa đĩ cịn là những chiến sĩ Cơng an nhân dân bảo vệ cuộc sống bình yên và hạnh phúc của nhân dân. Dưới hào quang của ánh sáng mặt trời, khơng cĩ nghề nào cao quý bằng nghề dạy học, do vậy, sự nghiệp trồng người là sự nghiệp lâu dài, được thực hiện thường xuyên và liên tục, luơn là nhiệm vụ chính trị cách mạng quan trọng của đất nước, cuộc hành trình đi tìm những bầu trời tri thức luơn cần cĩ những con người khai sáng mang tên người thầy.
Giờ đây, khi ước mơ trở thành người Chiến sỹ Cơng an đã trở thành hiện thực, tơi càng hiểu rõ hơn cái “cao quý” trong sự nghiệp giảng dạy của người nhà giáo Cơng an nhân dân, khơng chỉ đơn thuần là giảng dạy như các