D. Hoạt động dạy và học 1 ổn định tổ chức
1. Nhiệm vụ và quyền hạn của HĐND xã, phờng, thị trấn
bầu ra? 2.HĐND có nhiệm vụ và quyền hạn gì?
HS trao đổi ý kiến
GV nhận xét rút ra kết luận. GV chiếu trên máy chiếu nội dung điều 12 hiến pháp Việt Nam 1992
UBND là cơ quan chấp hành của HĐND do HĐND bầu ra, là cơ quan hành chính nhà nớc địa phơng, chịu trách nhiệm chấp hành hiến pháp, pháp luật, các văn bản
1. Nhiệm vụ và quyền hạn của HĐND xã, phờng, thị trấn phờng, thị trấn
HĐND xã phờng, thị trấn do nhân dân xã, phờng, thị trấn trực tiếp bầu ra.
- Nhiệm vụ và quyền lợi :
Quyết định những chủ trờng và biện pháp quan trọng ở địa phơng nh xây dựng kinh tế xã hội, củng cố quốc phòng an ninh không ngừng cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân địa phơng, làm tròn nghĩa vụ của địa phơng với nhà nớc.
của cơ quan nhà nớc cấp trên và nghị quyết của HĐND.
GV đặt câu hỏi
1. UBND xã, phờng, thị trấn do ai bầu ra
2. UBND có nhiệm vụ, quyền hạn gì?
HS tự do trình bày ý kiến
GV nhận xét tóm tắt nội dung,nhận xét bổ sung.
HS: Đọc lại nội dung, nhiệm vụ quyền hạn của HĐND và UBND xã, phờng, thị trấn
GV: Chốt lại phần này cho học sinh làm bài tập sau:
Bài tập: Xác định nhiệm vụ, quyền hạn nào sau đây thuộc về HĐND, UBND xã, phờng thị trấn
- Quyết định chủ trơng, biện pháp xây dựng và phát triển địa phơng
- Giám sát thực hiện nghị định của HĐND
- Thực hiện chính sách dân tộc, tôn giáo địa phơng
- Quản lý hành chính địa phơng - Truyên truyền giáo dục phápluật
- Thực hiện nghĩa vụ quân sự - Bảo vệ tự do, bình đẳng - Thi hành pháp luật - Phòng chống tệ nạn xã hội ở địa phơng HS tự bộc lộ suy nghĩ GV kết thức tiết dạy . Dặn dò
UBND xã phờng, thị trấn, giám sát việc thực hiện nghị quyết của HĐND xã phờng, thị trấn và các lĩnh vực kinh tế xã hội, đời sống.
2. Nhiệm vụ và quyền hạn của UBND xa, phờng, thị trấn
UBND xa, phờng, thị trấn do HĐND xã, phờng thị trấn bầu ra
- Nhiệm vụ và quyền hạn
Quản lý nhà nớc ở địa phơng các lĩnh vực Tuyên truyền và giáo dục pháp luật đảm bảo an ninh trật tự an toàn xã hôi Phòng chống thiên tai, bảo vệ tài sản Chống tham nhũng và tệ nạn xã hội
xem lại nội dung bài học SGK
Tiết 32
Hoạt động 4
Hệ thống hoá nội dung chính của bài học :
Kết hợp với kiến thức bài 17 và phàn đã học ở tiết 1 bài 18 giáo viên hớng dẫn học sinh thảo luận để rút ra nội dung bài học
Câu hỏi:
1. HĐND và UBND xã, phờng, thị trấn là cơ quan chính quyền thuộc cấp nào?
2. HĐND xã,phờng, thị trấn do ai bầu ra có nhiệm vụ gì?
3. UBND xã phờng, thị trấn do ai bầu ra và nhiệm vụ gì?
4. Trách nhiệm của công dân đối với bộ máy nhà nớc cấp cơ sở xã, phờng thị trấn nh thế nào? GV: phân công Nhóm 1 Câu 1 Nhóm 2 Câu 2 Nhóm 3 Câu 3 Nhóm 4 Câu 4
Vì các câu hỏi đã chuẩn bị kỹ và đã đợc học nên GV cho thời gian thảoluận ngắn, phân công nhóm theo bàn và ngồi tại chỗ
HĐND và UBND xã, phờng thị trấn là cơ quan chính quyền cấp cơ sở
HĐND xã, phờng, thị trấn do nhân dân bầu ra và chịu trách nhiệm trớc dân về:
- ổn định kinh tế - Nâng cao đời sống
- Củng cố quốc phòng an ninh
UBND do HĐND bầu ra có nhiệm vụ - Chấp hành nghị quyết của HĐND
- Là cơ quan hành chính nhà nớc ở địa ph- ơng
HĐND và UBND là cơ quan nhà nớc của dân, do dân, vì dân .Chúng ta cần
HS trả lời câu hỏi
GV nhận xét và bổ xung ý kiến HS ghi vào vở
Để liên hệ nội dung bài học giáo viên cho học sinh làm bài tập trác nghiệm sau
Nội dung: Những hành vi nào sau đây góp phần vào xây dựng nơi em ở?
- Chăm chỉ học tập
- Chăm chỉ lao động giúp đỡ gia đình và làm nghề truyền thống
- Giữ gìn môi trờng
- Tham gia luật nghĩa vụ quân sự khi đủ tuổi
- Phòng chóng tệ nạn xã hội HS tự do trả lời
GV Nhận xét cho điểm học sinh kết luận phần bài học, củng cố kiến thức cho học sinh
- Làm tròn trách nhiệm và nghĩa vụ đối với nhà nớc
- Chấp hành nghiêm chỉnh quy định của pháp luật
- Quy định của chính quyền địa phơng
Hoạt động 5
Luyện tập :
Phần bài tập nay giáo viên tổ chức theo nhóm nh hoạt động 4.Giáo viên cho bài tập SGK và bài tập bổ sung
Bài tập 1: Em hãy chọn các mục Atơng ứng với mục B
A. Việc cần giải quyết B. Cơ quan giải quyết 1. Đăng ký hộ khẩu
2. Khai báo tạm trú 3. Khai báo tạm vắng 4. Xin giấy khai sinh 5. Sao giấy khai sinh
1. Công an 2. UBND xã
3. Trqờng học
4. Trạm y tế , bệnh viện
Đáp án
A1, A4, A5, A6, A9 - B2 A2, A3 - B1
A8 - B3 A7 - B4
6. Xác nhận lý lịch 7. Xin sổ y bạ khám bênh. 8. Xác nhận bảng điểm học tập 9. đăng ký kết hôn Câu 2:Em hãy chọn ý đúng
Bạn An kể tên các cơ quan nhà nớc cấp cơ sở nh sau:
a) HĐND xã, phờng, thị trấn b) UBND xã phờng, thị trấn c) Trạm y tế xã, phờng, thị trấn d) Công an xã,phờng thị trấn e) Ban văn hoá xã, thị trấn f) Đoàn TNCS HCM xã, thị trấn g) MTTQ xã, thị trấn
h) Hợp tác xã
j) Hội cựu chiến binh k) Trạm bơm
Câu 3:Em hãy chọn ý đúng.
Em An 16 tuổi đi xe máy phân khối lớn.Rủ bạn đua xe, lạng lách, đánh võng bị cảnh sát giao thông huyện bắt giữ. Gia đình em An đã nhờ ông chủ tịch xã xin bảo lãnh và để UBND xã xử lý.
a, việc làm của gia đình em An đúng hay sai?
b, Vi phạm của An xử lý thế nào?
Phần thảo luận này,các nhóm gắp thăm câu hỏi và chuẩn bị.Nhóm trởng trình bày câu trả lời của nhóm.
HS: Cả lớp nhận xét.
Câu 2: a, b, c, d, e
Câu 3:
Việc làm của gia đình bạn An là sai. -Vi phạm của An là do cơ quan cảnh sát giao thông xử lý theo qui định của pháp luật.
GV: Đánh giá cho điểm.
Hoạt động 6
Củng cố kiến thức rèn luyện
Hoạt động này giáo viên có thể tổ chức cho học sinh chơ chò trơi sắm vai thành tiểu phẩm.
- Tệ nạn xã hội xẩy ra tại địa phơng ( số đề, bạo lực, rợi) - Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch
- Giải quyết công việc cá nhân, gia đình với các cơ quan địa phơng không đúng chức năng
Học sinh: Thể hiện các vai theo phần tự chọn. Giáo viên: Nhận xét và kết luận toàn bài
HĐND và UBND xã, phờng, thị trấn là cơ quan chính quyền nhà nớc cấp cơ sở trong hệ thống bộ máy nhà nứơc. Nhà nớc của dân, do dân, vì dân.Với chức năng nhiệm vụ quyền hạn của mình, các cơ quan cấp cơ sở thực hiện tốt đờng lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc để mang lại cuộc sống tốt đẹp hơn cho nhân dân. Với ý nghĩa đó, chúng ta phải chống lại những thới quan liêu,hách dịch của quyền tham nhũng của một số cơ quan địa ph- ơng để phát huy quyền làm chủ của nhân dân lao động.Nh vậy chúng ta đã góp phần nhỏ bé vào công cuộc đổi mới của quê hơng
5. Dặn dò
Bài tập sách giáo khoa.
Tìm hiểu lịch sử truyền thống quê hơng ta.
Tiết 35: kiểm tra học kỳ II
A- Mục tiêu cần đạt
- Học sinh nắm chắc kiến thức của bài: 12, 13, 14, 15,16,17,18 ý nghĩa thực tế sau mỗi bài học.
- Rèn kỹ năng làm bài theo 2 phần: tự luận - Giáo dục ý thức tự giác làm bài cho học sinh
B- Chuẩn bị
Thày: Ra đề, đáp án-biểu điểm Trò: - Giấy kiểm tra
- Ôn tập kiến thức
C- Tiến trình lên lớp
2. Bài mới:
Đề bài
Câu 1 : Khái niệm về di sản văn háo, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh ? Câu 2 : Nêu khái niệm của tín ngỡng ,tôn giáo ,mê tín dị đoan và lấy vídụ cụ thể cho từng khái niệm
Câu 3: Em hãy chọn các mục Atơng ứng với mục B
A. Việc cần giải quyết B. Cơ quan giải quyết 1. Đăng ký hộ khẩu
2. Khai báo tạm trú 3. Khai báo tạm vắng 4. Xin giấy khai sinh 5. Sao giấy khai sinh 6. Xác nhận lý lịch 7. Xin sổ y bạ khám bênh. 8. Xác nhận bảng điểm học tập 9. đăng ký kết hôn 1. Công an 2. UBND xã 3. Trqờng học 4. Trạm y tế , bệnh viện Đáp án-biểu điểm Câu1 (3đ)
- Di sản văn hoá bao gồm văn hoá vật thể và văn hoá phi vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có ý nghĩa lịch sử, văn hoá, khoa học, đợc lu truyền từ đời này sang đời khác…
- Di tích lịch sử văn hoá là : Công trình xây dựng, địa điểm và các di vật cổ vật, bảo vật quốc gia, thuộc công trình địa điểm có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học.
- Danh lam thắng cảnh là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mĩ, khoa học.
Câu2 (3đ):
-Mỗi kn +VD(1đ)
Tín ng-
ỡng Tôn giáo Mê tín dị đoan Khái
niệm Là lòng tin vào một điều thần bí. Là hình thức tín ngỡng có hệ thống, có tổ chức… Tin vào những điều mơ hồ, thậm chí dẫn đến kết quả xấu. VD Tin vào thần linh, th- ợng Đạo Phật, Đạo Thiên Bói toán, chữa bệnh
đế… Chúa giáo… bằng phù phép… Câu 3:(4đ)
A1, A4, A5, A6, A9 - B2 A2, A3 - B1
A8 - B3 A7 - B4
3.Củng cố : GV cuối giờ nhận xét giờ làm, thu bài về chấm.