XUẤT KIẾN NGHỊ

Một phần của tài liệu skkn tiểu học TH21 18ok (Trang 74 - 75)

Để nâng cao hiệu quả việc giáo dục lòng nhân ái cho học sinh, tôi có một số đề xuất sau:

- Ban Giám hiệu tổ chức các hội thảo dành cho phụ huynh học sinh với nội giáo dục lòng nhân ái cho con em.

- Nhà trường cần mở các lớp tập huấn cho giáo viên chủ nhiệm lớp nhằm: + Cung cấp kỹ năng nhận diện khoa học về tính cách, tâm lý của từng HS. + Cung cấp kỹ năng tổ chức các hoạt động giúp học sinh khám phá những ưu điểm, tiềm năng của mình đồng thời khắc phục những yếu điểm trong giao tiếp, ứng xử, hoạt động nhóm,…

74

Nhà trường cần thường xuyên tổ chức những buổi thảo luận trao đổi về chủ đề ứng xử cho học sinh: đưa ra các tình huống cụ thể thường gặp trong cuộc sống để các em tự rút ra bài học, kinh nghiệm cho bản thân. Tổ chức các trò chơi, các cuộc thi để hướng học sinh vào những hoạt động lành mạnh, tránh xa các hành vi bạo lực ngoài xã hội...

- Mặc dù đã chủ nhiệm nhiều thế hệ học sinh song tôi nghĩ giáo viên chủ nhiệm cần luôn luôn học hỏi, học từ bạn bè đồng nghiệp, từ những câu chuyện trong cuộc sống, và phải học suốt đời vì các tình huống sư phạm luôn muôn hình muôn vẻ. Chúng ta hãy cùng xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực mà ở đó các em luôn biết rung cảm một cách chân tình và sâu xa với thầy cô giáo, bạn bè và người thân.

Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi qua quá trình thực hiện sáng kiến:

“Mt s gii pháp nâng cao hiu qu vic giáo dc phm cht nhân ái cho hc sinh lp 3 ". Tôi rất mong sự góp ý của các đồng chí lãnh đạo, chuyên viên

Phòng Giáo dục và các bạn đồng nghiệp để sáng kiến này được hoàn thiện hơn.

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Một phần của tài liệu skkn tiểu học TH21 18ok (Trang 74 - 75)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(76 trang)