II – Ròng rĩc giúp con người làm vieơc deê dàng hơn như thê nào ?
3. Rút ra kêt luaơn:
GV:Cho HS hốt đoơng nhóm, trạ lời C3. HS: Đieăn từ thích hợp vào choê trông.
GV: Khođng những đôi với quạ caău KL mà đôi với các chât raĩn khác hieơn tượng cũng xạy ra tương tự ở
1- Làm thí nghieơm:
2. Trạ lời cađu hỏi:
C1: Sau khi bị hơ nóng, quạ caău lái khođng lĩt qua vòng KL, vì quạ caău nở ra khi nóng leđn.
C2: Vì quạ caău co lái khi lánh đi
3. Rút ra kêt luaơn:
C3: a- Theơ tích cụa quạ caău taíng khi quạ caău nóng leđn.
b- Theơ tích quạ caău giạm khi quạ caău lánh đi.
8’
7’
moơt nhieơt đoơ nhât định. Vaơy có nhaơn xét gì đôi với chât raĩn khi bị nung nóng hoaịc khi bị lánh đi?
HS: Trạ lời → kêt luaơn.
GV: Các chât raĩn nở ra khi nóng leđn, co lái khi lánh đi. Vaơy các chât raĩn khác nhau dãn nở vì nhieơt có giông nhau khođng?
HS: đĩc bạng đoơ taíng chieău dài cụa các thanh KL (tr.59), phađn tích các sô lieơu, thạo luaơn theo nhóm đeơ trạ lời C4.
GV:Dựa vào bạng tređn , hãy so sánh sự dãn nở vì nhieơt cụa nhođm, đoăng và saĩt.
HS: Nhođm nở nhieău nhât, roăi đên đoăng, saĩt .
GV: Vaơy các chât raĩn khác nhau có dãn nở vì nhieơt giông nhau khođng?
HS: Các chât raĩn khác nhau nở vì nhieơt khác nhau . GV( lưu ý): Sự nở vì nhieơt theo chieău dài(sự nở dài)
cụa vaơt raĩn có nhieău ứng dúng trong đời sông và kỹ thuaơt.
Hốt đoơng 4: Vaơn dúng và ghi nhớ.
GV: Cho 1,2 HS đĩc phaăn ghi nhớ SGK HS: Đĩc phaăn ghi nhớ.
GV: Yeđu caău HS trạ lời C5, và dự đoán phương án TN C6
Hốt đoơng 5: Cụng cô hướng dăn veă nhà.
GV: Cho HS nhaĩc lái phaăn ghi nhớ SGK. - Đĩc phaăn “ Có theơ em chưa biêt”.
Cho HS lây ví dú hoaịc giại thích moơt hieơn tượng veă sự nở vì nhieơt cụa chât raĩn.
HS: Trạ lời cađu hỏi cụa GV, làm bài 18.1 (SBT) GV gợi ý: Khi nung nóng vaơt raĩn thì khôi lượng và theơ tích cụa vaơt, đái lượng nào thay đoơi? Vaơn dúng cođng thức D m
V
= đeơ suy ra. - BTVN: 18.2 đên 18.5 (SBT).
- Xem trước bài sự nở vì nhieơt cụa chât lỏng.
C4: Nhođm nở vì nhieơt nhieău nhât roăi đên đoăng, roăi mới đên saĩt.
4. Vaơn dúng:
C5: Phại nung nóng khađu dao, lieăm vì khi được đun nóng khađu nở ra sẽ deê laĩp vào cán hơn , khi nguoơi đi khađu sẽ co lái và xiêt chaịt vào cán. C6:Nung nóng vòng kim lối. C7: Vào mùa hè, nhieơt đoơ taíng leđn neđn thép dài ra do đó tháp cao leđn.
--- Ngày sốn: 15-01-2010
Ngày dáy: 18-01-2010
Tiêt 22: SỰ NỞ VÌ NHIEƠT CỤA CHÂT LỎNG
1. Veă kiên thức: HS naĩm được:
-Theơ tích cụa moơt chât lỏng taíng khi nóng leđn, giạm khi lánh đi. - Các chât lỏng khác nhau dãn nở vì nhieơt khác nhau.
- Tìm được ví dú thực tê veă sự nở vì nhieơt cụa chât lỏng.
- Giại thích được moơt sô hieơn tượng đơn giạn veă sự nở vì nhieơt cụa chât lỏng.
2. Veă kỹ naíng:
- Làm được thí nghieơm hình 19.1 và 19.2 SGK chứng minh sự nở vì nhieơt cụa chât lỏng.
3. Veă thái đoơ:
-Rèn tính caơn thaơn, trung thực, ý thức taơp theơ trong cođng vieơc thu thaơp thođng tin trong nhóm.
II- CHUAƠN BỊ:
• Đôi với moêi nhóm hĩc sinh:
+ 1 bình thụy tinh đáy baỉng, 1 ông thụy tinh thẳng có thành dày, 1 nút cao su có đúc loê. + 1 chaơu thụy tinh hoaịc nhựa. Nước có pha màu, 1 phích nước nóng, 1 chaơu nước lánh. + Moơt miêng bìa traĩng(4cm x 10cm) có vẽ vách chia và được caĩt ở hai choê đeơ loăng vào ông thụy tinh.
• Cạ lớp:
+ Tranh vẽ hình 19.3 SGK.
+ Hai bình thụy tinh giông nhau có nút cao su gaĩn ông thụy tinh, 1 bình đựng nước pha màu, 1 bình đựng rượu pha màu(khác màu).Lượng nước và rượu như nhau.
+ Chaơu thụy tinh to chứa được hai bình tređn. Phích nước nóng.
III- LEĐN LỚP:
T/G Hốt đoơng cụa GV và HS Noơi dung
7’ Hốt đoơng 1: OƠn định, kieơm tra, táo tình huông hĩc taơp:
HS1: Chât raĩn nở ra khi nào? Co laị khi nào? Lây ví dú. Làm bài taơp 18.1
HS2: Các chât raĩn khác nhau nở vì nhieơt có giông nhau khođng? Làm bài taơp 18.2 GV: Cho HS đĩc phaăn neđu vân đeă như SGK
HS: Đĩc, suy nghĩ và dự đoán cađu trạ lời cụa Bình.
GV: Chât raĩn nóng nở ra , lánh co lái. Đôi với chât lỏng có xạy ra hieơn tượng đó khođng? Nêu xạy ra thì có đieơm gì giông và khác chât raĩn khođng?
10’
10’
Hốt đoơng 2: TN xem nước có nở ra khi nóng leđn khođng?.
GV: Giới thieơu dúng cú, cách tiên hành TN, múc đích TN, giao dúng cú cho các nhóm.
HS:Tiên hành làm TN, quan sát hieơn tượng, thạo luaơn nhóm giại thích hieơn tượng , trạ lời C2.
Dự đoán hieơn tượng và phương án TN kieơm chứng. GV:Qua các kêt quạTN ta rút ra được kêt luaơn gì veă sự dãn nở cụa nước khi nóng leđn và khi lánh đi.
Hốt đoơng 3: Chứng minh các chât lỏng khác nhau nở vì nhieơt khác nhau.
GV:Cho HS quan sát H19.3 (SGK).