chính trị, tư tưởng cho thanh niên Khối cơ quan Dân chính Đảng
Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng sẽ có hiệu quả hơn khi nội dung giáo dục chính trị, tư tưởng đối với đoàn viên, thanh niên được truyền tải bằng những hình thức, phương pháp và mức độ thích hợp. Từ những nội dung trên, chúng ta cần đề ra phương thức giáo dục phù hợp, đạt hiệu quả cao trên cơ sở phát huy những phương pháp, những mô hình mà Khối cơ quan Dân chính Đảng thành phố Cần Thơ đã thực hiện có hiệu quả trong thời gian qua. Hơn nữa, cũng cần đổi mới công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong thanh niên Khối cơ quan Dân chính Đảng thành phố Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay phù hợp với đặc thù của mỗi cơ quan, đơn vị, tạo mọi cơ hội cho thanh niên được học tập để nâng cao tri thức, kỹ năng, kinh nghiệm, hướng thanh niên tới chuẩn giá trị của chân - thiện - mỹ.
Một là, đổi mới hình thức, phương pháp học tập, quán triệt nghị quyết của
Đảng sao cho vừa nghiêm túc, vừa khoa học, hiệu quả. Để thực hiện được yêu cầu này, Ban Chấp hành các cơ sở Đoàn cần đổi mới thực sự cách thức tổ chức học tập, quán triệt nghị quyết theo hướng gần gũi, dễ nhớ, vừa đa dạng hóa,
khoa học và cụ thể hóa, tránh nhận thức một cách giản đơn rằng việc phổ biến, quán triệt nghị quyết của Đảng chỉ là thông tin một chiều những nội dung cơ bản của nghị quyết đến đoàn viên, thanh niên. Mỗi lần học tập, quán triệt nghị quyết phải được coi là đợt sinh hoạt học tập quan trọng, là đợt sinh hoạt tư tưởng lớn đối với đoàn viên, thanh niên; học tập, quán triệt nghị quyết của Đảng là trách nhiệm và quyền lợi của thanh niên.
Chính vì vậy, mỗi đợt học tập, quán triệt nghị quyết phải được chuẩn bị chu đáo cả về nội dung lẫn về phương pháp truyền đạt. Các cấp bộ Đoàn trực thuộc Khối cơ quan Dân chính Đảng cần coi tinh thần, thái độ học tập, quán triệt nghị quyết tập trung tại các Chi đoàn là một tiêu chí đánh giá ý thức trách nhiệm, thái độ của đoàn viên thanh niên đối với tổ chức. Mỗi cán bộ, đoàn viên phải nhận thức rằng qua mỗi lần học tập, quán triệt nghị quyết là dịp nâng cao nhận thức, tư tưởng, củng cố thêm niềm tin, đề cao ý thức trách nhiệm, chủ động, tự giác thực hiện nghị quyết của Đảng.
Hai là, cần đổi mới nội dung, hình thức sinh hoạt Chi đoàn sao cho thiết
thực, sát với thực tế, tạo sự phấn khởi và sự tham gia tích cực của đoàn viên, thanh niên. Sinh hoạt đoàn phải mang tính trẻ trung, sôi nổi nhưng phải đảm bảo tính giáo dục, rèn luyện và tính chiến đấu.
Bên cạnh các buổi sinh hoạt thường kỳ, các Chi đoàn cần tăng cường các hình thức sinh hoạt chuyên đề về học tập, đăng ký học tập và làm theo lời Bác, sinh hoạt khoa học... Luôn đấu tranh tư tưởng, chống các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch, tự phê bình và phê bình, gắn với những yêu cầu, nhiệm vụ của tổ chức đoàn trong từng thời điểm cụ thể.
Để thực hiện được yêu cầu này, Ban Chấp hành các cơ sở Đoàn cần phát huy vai trò chủ động, tích cực, sáng tạo của tập thể, đặc biệt là đồng chí bí thư. Cả về phẩm chất, trình độ, năng lực, bí thư Đoàn phải là chỗ dựa tin cậy về tư tưởng chính trị và là hạt nhân công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong tổ chức đoàn.
Ba là, chú trọng làm tốt việc nêu gương những người tốt, việc tốt; lấy nhân tố tích cực để đẩy lùi tiêu cực; đồng thời phê phán, đấu tranh với những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, vô trách nhiệm, vụ lợi cá nhân, vi phạm những chuẩn mực đạo đức, lối sống... Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Một tấm gương sống còn hơn trăm bài diễn văn tuyên truyền”. Chính vì vậy, Người đã có ý kiến với Ban Tuyên huấn Trung ương về việc làm và xuất bản sách “Người tốt, việc tốt” để tuyên truyền, giáo dục những gương người tốt, việc tốt cho cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Thực tế hiện nay cũng cho thấy, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng ở một số nơi chỉ có hiệu quả thiết thực khi cán bộ, đảng viên nhất là cán bộ lãnh đạo, quản lý, người đứng đầu tiên phong, gương mẫu thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, giữ gìn tư cách, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, gần dân, chủ động nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của dân, kịp thời thông tin, giải đáp những nhu cầu chính đáng của nhân dân.
Chỉ như vậy, những lời nói, những bài viết của họ mới thấm và thuyết phục được đảng viên và quần chúng. Và, cũng chỉ như vậy, mới xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong Đảng được củng cố, chủ động phòng ngừa và đấu tranh có hiệu quả chống âm mưu và hoạt động “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch, tạo niềm tin vững chắc cho thế hệ trẻ noi theo.
Bốn là, các tổ chức c[r Đoàn cần đa dạng hóa các hình thức giáo dục
chính trị, tư tưởng thông qua các hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt câu lạc bộ như: câu lạc bộ triết học, phát thanh học đường, câu lạc bộ văn nghệ, thời trang, bóng đá, cầu lông, dã ngoại, võ thuật...
Triển khai đồng bộ các đợt sinh hoạt chính trị quan trọng như: chương trình rèn luyện đoàn viên, học tập 6 bài lý luận cho đoàn viên thanh niên. Tổ chức cuộc thi hùng biện tìm hiểu về lý luận Mác - Lênin, thi kể chuyện về tư
tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, hoặc sinh hoạt lồng ghép vào các buổi sinh hoạt lệ định kỳ.
Ban Chấp hành các cơ sở Đoàn tăng cường hơn nữa công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho thanh niên theo chủ đề, chủ điểm từng tháng với các nội dung: giáo dục đạo đức, pháp luật, giáo dục truyền thống, giáo dục lý tưởng sống cho đoàn viên, thanh niên. Chủ động ngăn ngừa, đấu tranh phòng chống các tệ nạn xã hội, khen thưởng, tuyên dương kịp thời những điển hình tiên tiến đạt nhiều thành tích trong phong trào Đoàn.