Giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên Đại học Thái Nguyên đạt được những kết quả nêu trên là do những nguyên nhân sau:
Một là, Đảng, Nhà nước thời gian qua đã ban hành nhiều chủ trương, đường
lối, chính sách, nghị quyết đúng đắn để định hướng cho toàn bộ hoạt động giáo dục nói chung và hoạt động giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên nói riêng. Trong đó có các Chỉ thị, Nghị quyết như: Chỉ thị số 06-CT/TW (2006); Nghị quyết số 25-NQ/TW (2008); Chỉ thị số 03-CT/TW (2011); Chỉ thị 42- CT/TW (2015); Chỉ thị số 05-CT/TW (2016). Đồng thời, Bộ Giáo dục và
Đào tạo đã đầu tư kinh phí cho hoạt động giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh trong các trường đại học như: hàng năm tổ chức các lớp tập huấn cho các giảng viên giảng dạy lý luận chính trị, đầu tư cho công tác đổi mới, biên soạn giáo trình, chương trình học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh.
Hai là, Đảng ủy, Ban giám hiệu và các tổ chức đoàn thể trong Đại học Thái Nguyên, đã nhận thấy sự cần thiết phải giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên. Vì vậy, các tổ chức, đoàn thể đã có những hoạt động triển khai công tác này trong Đại học Thái Nguyên như: xây dựng chương trình, kế hoạch thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, trên cơ sở tiếp thu sự chỉ đạo của Đảng bộ, Ban tuyên giáo tỉnh Thái Nguyên và có sự phối hợp giữa các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường để triển khai thực hiện cho sinh viên.
Ba là, Đại học Thái Nguyên đã có nhiều đổi mới trong phương pháp giảng dạy môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh. Đội ngũ giảng viên cơ bản có phẩm chất tốt, có năng lực chuyên môn, gương mẫu trong đạo đức, lối sống cho sinh viên học tập và noi theo.
Bốn là, đại đa số sinh viên Đại học Thái Nguyên có lòng yêu nước, có động cơ, mục đích học tập đúng đắn, có ý thức tu dưỡng, rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.