- Đoạn 2: Kể về công việc vất vảcảu bố( đi câu, cắt tóc)
Tiết 68: Tổ chức ôn tập tiếp theo
Bài tập 1:So sánh nôi dung trữ tình và hình thức thể hiện trong các câu thơ của Nguyễn Trãi
Gv cho học sinh chuẩn bị, trả lời trớc lớp, lớp nhận xét giáo viên bổ sung
* giống nhau: hai cặp câu thơ đều nói lên lỗi lòng, lo nghĩ đối với đất nớc của Nguyễn Trãi, nỗi niềm ấy luôn thờng trực.
- ở mỗi dòng thứ nhất : biểu cảm trực tiếp
- ở dòng thứ 2: biểu cảm gián tiếp cho dòng thứ nhất , dùng để kể và tả.
* Khác nhau: dòng thứ hai cặp câu thứ 2 có sử dụng nối ẩn dụ để tô đậm sắc thái biểu cảm.
Bài tập 2: học sinh đọc kỹ đề, chia nhóm để trao đổi đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét
giáo viên kết luận, bổ sung.
• Bài cảm nghĩ …….tĩnh: Tình cảm biểu hiện lúc xa quê hơng , trực tiếp nhẹ nhàng mà sâu lắng.
• Ngẫu nhiên…….quê: Tình cảm đợc biểu hiện lúc mới đặt chân về quê gián tiếp, đợm màu sắc hóm hỉnh mà chua chát.
• Cho học sinh đánh giá về tình cảm quê hơng của hai tác giả. Bài tập số 3: Học sinh làm việc trả lời, lớp nhận xét giáo viên bổ sung Bài : Đêm đỗ thuyền ở Phong Kiều
Cảnh vật có nhữtn yếu tố giống nhau ( đêm khuya, dòng sông, con thuyền …….) nhng ở đây yên tĩnh và chìm trong bóng tối. Là nỗi lòng của kẻ lữ th, thao thức không ngủ vì nỗi buồn xa xứ.
Bài rằm tháng giêng
Cảnh sống động có nét huyền ảo trong sáng vì trời sôg thuyền đầy trăng. là nỗi lòng của ngời chiến sĩ vừa hoàn thành việc quan trọng “ làm việc quân “ từ đó thấy đợc mối quan hệ giữa tình với cảnh rất hoà quyện trong thơ trữ tình.
Bài tập 4: học sinh làm việc theo nhóm
Câu trả lời đúng là câu b,c,e Hớng dẫn học ở nhà
Học sinh đọc kỹ nghi nhớ
Chuẩn bị ôn tập bài: ôn tập tiếng việt
