C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TẬP VIẾT: TẬP VIẾT TUẦN 6: NHO KHÔ, NGHÉ Ọ, CHÚ Ý A YÊU CẦU:
Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rôm, phá cỗ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn các chữ mẫu - Vở tập viết cúa học sinh .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh viết bảng con: phố xá, nhà ga.
2. Dạy - học bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-Giáo viên giới thiệu và cho học sinh quan sát chữ mẫu. - Học sinh quan sát nhận xét
- Giáo viên giới thiệu từng từ cần viết
- Học sinh đọc các từ trên 1 lần
* Hoạt động 2: Tập viết
Học sinh tập viết trên bảng con
- Giáo viên viết mẫu từng từ và nói cách đặt bút và kết thúc - Học sinh viết lần lượt từng từ vào bảng con.
- Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Học sinh viết trong vở tập viết.
- Học sinh viết lần lượt từng dòng theo mẫu trong vở tập viết. - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng
- Giáo viên chấm và nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà tập viết vào bảng con nhiều lần. - Nhận xét giờ học.
_____________________________________
TẬP VIẾT: TẬP VIẾT TUẦN 6: NHO KHÔ, NGHÉ Ọ, CHÚ ÝA. YÊU CẦU: A. YÊU CẦU:
- Học sinh đúng các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trêkiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập một
- Rèn cho học sinh có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn các chữ mẫu - Vở tập viết cúa học sinh .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh viết bảng con: nghé ọ, cá trê.
2. Dạy - học bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Giáo viên giới thiệu và cho học sinh quan sát chữ mẫu.
- Học sinh quan sát nhận xét
- Giáo viên giới thiệu từng từ cần viết - Học sinh đọc các từ trên 1 lần
*Hoạt động 2: Tập viết
Học sinh tập viết trên bảng con
- Giáo viên viết mẫu từng từ và nói cách đặt bút và kết thúc - Học sinh viết lần lượt từng từ vào bảng con.
- Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Học sinh viết trong vở tập viết.
- Học sinh viết lần lượt từng dòng theo mẫu trong vở tập viết. - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng
- Giáo viên chấm và nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà tập viết vào bảng con nhiều lần. - Nhận xét giờ học.
_________________________________
SINH HOẠT: SINH HOẠT LỚP
- Học sinh biết được các ưu, khuyết điểm trong tuần để phát huy, khắc phục. - Giáo dục học sinh ý thức phê và tự phê