- Chơi, hoạt động theo ý thíc hở các góc tự chọn
B.HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Vệ sinh ăn chiều - Đọc thơ: Mưa rơi.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY1. Tình trạng sức khoẻ: 1. Tình trạng sức khoẻ:
... ...
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi:
... ...
3. Kiến thức và kĩ năng của trẻ:
... ...
...
Thứ sáu ngày 29/4/2022
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Đề tài: DẠY HÁT TRỜI NẮNG TRỜI MƯA 1. Mục đích- yêu cầu.
-Trẻ thuộc lời bài hát vận động theo nhạc bài hát thể hiện được tình cảm của mình qua bài hát “Trời nắng, trời mưa”
- Phát triển kỹ năng vận động, tai nghe nhạc của trẻ
- Trẻ yêu thích các hiện tượng tự nhiên, thích được hoạt động cùng thiên nhiên
2.Chuẩn bị:
- Đĩa có bài hát “Trời năng, trời mưa”, “Mưa rơi” để dạy trẻ hát.
3.Tổ chức hoạt động
*Hoạt động 1: Ca hát vận động
- Giới thiệu bài hát “ Trời năng, trời mưa ''- Tác giả Đặng Nhất Mai
- Chúng mình cùng thể hiện tình cảm yêu thích bầu trời đầy nắng ấm qua bài hát “Trời nắng, trời mưa” nhé.
- Cả lớp hát (2 lần) - Đó là bài hát gì?
- Bài hát của tác giả nào?
- Trời nắng đẹp các chú thỏ làm gì?
- Khi trời đổ mưa các chú thỏ như thế nào? - Chúng mình có thích trời nắng đẹp không?
- Chúng mình sẽ hát thật hay cùng thể hiện tình cảm qua bài hát trời nắng trời mưa nhé.
+ Trẻ cùng cô hát,nhún theo nhịp + Hát, vận động múa theo lời bài hát + Hát, vỗ tay theo nhịp
- Cô thấy các bạn lớp mình đã hát rất hay rồi đấy! Bây giờ cô muốn các tổ trong lớp mình hãy thi xem tổ nào hát hay hơn nhé!
- Cô mời tổ bên tay phải của cô
- Cô mời tổ bên tay trái cô, tổ phía trước mặt hát. - Các con thấy các bạn thể hiện bài hát thế nào?
- Bây giờ có bạn nào muốn thể hiện bài hát: “Trời năng, trời mưa” cho cô và các bạn cùng xem nào?
- Cô gọi trẻ xung phong thể hiện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Các con vừa được hát vận động bài hát gì? - Tác giả bài hát là ai?
* Hoạt động 2: Nghe hát :
“Mưa rơi”dân ca xá
- Bài hát “Mưa rơi”dân ca xá rất hay đấy. Hôm nay cô sẽ hát cho chúng mình nghe nhé.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lượt thể hiện điệu bộ minh họa - Đó là bài hát gì? Dân ca dân tộc nào?
- Chúng mình cùng nghe cô ca sỹ hát nhé. - Mở đĩa cho trẻ nghe 2 lượt.
- Cô cùng trẻ hát và vận động theo lời bài hát.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Hát Trời năng, trời mưa
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cô giới thiệu chương trình văn nghệ.
- Mời lớp biểu diễn bài: Mùa xuân đến rồi. Đoàn tàu nhỏ xíu. Đi tàu lửa,cho tôi đi làm mưa với.
- Mời tổ biểu diễn
- Mời cá nhân hát, đọc thơ: Mưa rơi, nước. - Mời nhóm biểu diễn.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY1. Tình trạng sức khoẻ: 1. Tình trạng sức khoẻ:
... ...
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi:
... ...
3. Kiến thức và kĩ năng của trẻ:
... ...
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH
Chủ đề nhánh: Bé và mùa hè
Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 02-06//5/2022 I. Mục tiêu, nội dung, hoạt động giáo dục
Lĩnh vực phát triển
Số TT mục tiêu
Mục tiêu GD Nội dung GD Hoạt động GD PTTC 1.8 6.2 * Thực hiện đủ các các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn. - Tự đập- bắt bóng được 3 lần liền. * Thực hiện các động tác thể dục sáng ngoài trời. - Tung bắt bóng được 3 lần liền - Hoạt động thể dục sáng: Trẻ tập đúng các động tác của bài TDS - VĐCB: Tung bắt bóng được 3 lần liền. PTNT 27.2 - So sánh số lượng 2 nhóm ĐT trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau và đọc được các từ: = nhau, nhiều hươn, ít hơn.
- Nhận biết một và nhiều, giống nhau và khác nhau. Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi - Số lượng 5, Ôn số lượng 5 PTNN 45.7 41 - *Đọc thuộc bài ca dao, đồng dao…. - Lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại.
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng. - Thơ “ Trăng sáng” Dạy trẻ lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại.
PTTCXH 61
52.1 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chú ý khi nghe cô bạn nói
- Nói được điều Bé
- Lắng nghe và chờ đến lượt. - Những điều Dạy trẻ biết chú ý khi nghe cô bạn nói Dạy trẻ biết
thích, không thích bé thích, không thích.
nói được điều Bé thích, không thích PTTM 75.7 74.7 * Tạo ra các SP tạo hình theo ý thích. - Đặt tên cho SP tạo hình.
- Tạo ra các SP đơn giản theo ý thích. - Đặt tên cho sản phẩm của mình. - Tự do…. Trẻ biết đặt tên cho SP tạo hình. KẾ HOẠCH TUẦN 32 Chủ đề nhánh: Bé với mùa hè Thực hiện từ :02-06//5/2022 Nội dung Thứ hai 02/05 Thứ ba 03/05 Thứ tư 04/05 Thứ năm 05/05 Thứ sáu 06/05 - Đón trẻ -Trò chuyện về chủ đề ‘Nước”
- Hướng dẫn cho trẻ tham gia vào các trò chơi,chơi với đồ vật. -TDS Tập với bài hát: “ Vườn Trường Mùa Thu ”
- Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, chạy thường.
- Trọng động: + Hô hấp: Ngửi hoa
“ Mùa thu sang, chim líu lo nắm tay nhau múa ca hòa bình.” + Động tác tay: Hai tay đưa dang ngang, gập hai tay trên vai.
“ Trời mây xanh, nắng lung linh Bướm tung tăng vui đùa trong gió.” + Động tác bụng- lườn: 2 tay chống hông nghiêng người sang hai bên “ Vườn hoa tươi, thơm ngát hương nắm tay nhau múa ca tưng bừng.”
+ Động tác chân: Cúi gập người về trước ngón tay chạm mũi bàn chân
“ Là la la lá la la Chúng cháu vui trong vườn hoa tươi.” + Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau.
“ Chúng cháu vui trong vườn mùa thu.”
Hoạt động học PTTC Tung bắt bóng được 3 lần liền. PTNT KPKH: Mùa hè PTTM TH: Vẽ cảnh mùa hè PTNT LQVT: Ôn số lượng 5 PTNN Thơ PTTM DH: Mùa hè đến
Hoạt động ngoài trời
*Quan sát vẽ mùa hè
TCVĐ:-Ô tô và chim sẻ. -Pha nước chanh.
Chơi tự do:Trẻ chơi với đồ chơi trong sân trường, *Quan sát vẽ trang phục mùa hè
TCVĐ: Người tài xế giỏi.Suýt bóng.
*Chơi tự do: Chơi bóng chong chóng , thả diều chơi ô quan… Làm vôlăng xe bằng lá bàng lá dừa.
TCDG:-Đoàn tàu từ Bắc đến Nam.-Uống nước khoáng.
Chơi tự do: chơi cà kêu, thảy đá, cát nước, nhảy vòng , ném bóng… *Trẻ tham gia hoạt động lao động nhổ cỏ vườn rau.-Chơi tự do: Chơi với lá cây, dồ chơi ngoài trời, cát nước.
*Trẻ quan sát bầu trời buổi sang, dự doán thời tiết trong ngày. TCDG:-Rồng rắn lên mây.Bóng bay.
Chơi tự do: Chơi với diều bóng chong chóng, cầu tuột xích đu… - Chăm sóc cây xanh
Hoạt động góc