III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 4 HS lên bảng trả lời nội dung câu hỏi.
- Thực vật cần gì để sống ? - GV nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới:
a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề. b) Giảng bài:
* Hoạt động1: Trong quá trình sống động vật lấy gì và thải ra môi trường những gì? - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4 . - Yêu cầu HS quan sát hình tr124 sgk để xác định điều kiện sống của 5 con chuột . GV kết luận: Chuột ở hộp 3 đủ điều kiện để sống
- HS trả lời.
- HS các nhóm tham gia thực hiện, dự đoán kết quả của thí nghiệm .
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thực hiện . Nhóm khác nhận xét bổ sung .
* Hoạt động 2: Dự đoán kết quả thí nghiệm - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi .
- Dự đoán xem con chuột trong hộp nào sẽ bị chết trước tại sao ? Những con chuột còn lại sẽ như thế nào ?
- Kể ra những yếu tố cần để con vật sống và phát triển bình thường ? - GV kết luận - Vậy động vật cần gì để sống ? 3.Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học . - Dặn về nhà xem lại bài .
- Chuẩn bị bài sau: Động vật ăn gì để sống?
- HS đọc câu hỏi sgk . - HS thảo luận nhóm 4 (5p)
- Đại diện nhóm trình bày-nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Con chuột ở hộp số 5 vẫn còn sống bình thường ....
- HS tiếp nối nhau nêu.: Thức ăn, nước, không khí .
- HS lắng nghe. - 2 – 3 HS nêu .
- HS đọc mục bạn cần biết .
- HS cả lớp lắng nghe thực hiện .
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp .