- Giáo dục tôn giáo được cải cách.
HÔ trợ trong học tập
5.1. Quan điểm của các thành viên tham gia hội thảo về các đề xuất khôi phục học tập
Biểu đồ 5 cho thấy quan điểm của các thành viên hội thảo về một số đề xuất của chính phủ và ý tưởng của khác về việc khôi phục học tập, và mức độ mà họ tin tưởng những đề xuất này.
Các phát hiện cho thấy rất ít sự ủng hộ cho các ý tưởng như kéo dài thời gian học hoặc học sinh học lại một năm học. Quan điểm về gia sư bị ảnh hưởng bởi hai yếu tố: bên cung cấp giáo viên và thời gian. Việc dạy kèm được hỗ trợ cao khi được nhân viên nhà trường giao trong ngày học, nhưng ít được hỗ trợ hơn khi được các tổ chức bên ngoài giao hoặc ngoài giờ học.
Có ít hỗ trợ cho các trường học hè (đặc biệt là các trường do nhân viên nhà trường điều hành). Các phát hiện liên quan đến các trường học hè có
sự khác biệt đáng kể theo từng giai đoạn, điều này không có gì đáng ngạc nhiên khi hướng dẫn của chính phủ cho thấy rằng các trường học hè nên dành cho các học sinh Lớp 7 sắp tới, và có nhiều kỳ vọng rằng họ sẽ cho học hè ở cấp trung học cơ sở. Hơn 1/3 học sinh trung học được khảo sát (37%) tin rằng nên học hè do nhân viên nhà trường phụ trách so với 18% học sinh tiểu học. Tương tự, 2/3 số tham luận viên trung học (65%) cho rằng nên sử dụng các trường học hè do các tổ chức bên ngoài lãnh đạo, so với chỉ hơn một nửa (53%) tham luận viên tiểu học.
Một cách tiếp cận không nằm trong chiến lược của Chính phủ là giảm nội dung chương trình giảng dạy (một sự thụt lùi hơn là phục hồi). Gần 2/3 số người được hỏi tin rằng nên sử dụng phương pháp này.
T T ~ J J 1 J /V
HÔ trợ trong học tập
5.2 Các kế hoạch và ý định phục hồi học tập của lãnh đạo cấp cao
Các chiến lược chính mà lãnh đạo nhà trường dự định sử dụng để hỗ trợ khôi phục học tập (Biểu đồ 6) là dạy kèm/ can thiệp trong ngày học và làm việc với phụ huynh. Hơn một phần tư (27%) cũng đang giảm hoặc có ý định giảm nội dung chương trình giảng dạy, mặc dù OFSTED đã quy định rằng các trường học vẫn nên cung cấp một chương trình giảng dạy rộng rãi và cân bằng. Cần điều tra thêm để hiểu thực trạng này và khả năng chấp nhận của nó.
Chỉ một tỷ lệ nhỏ có kế hoạch đi học hè. Mặc dù quỹ học hè của chính phủ dành cho các trường trung học dành cho các học sinh lớp 7 sắp tới, nhưng chỉ 1/5 lãnh đạo cấp 2 (22%) dự định triển khai. Con số này thậm chí còn lớn hơn so với một tỷ lệ rất nhỏ các nhà lãnh đạo cấp tiểu học (4%). Ý định cũng khác nhau do nhiều bất lợi (hầu như không có nhà lãnh đạo nào ở các
trường giàu có nhất lên kế hoạch cho các trường học hè, so với 13% ở các trường thiếu thốn nhất).
Số lượng lãnh đạo trường có ý định kéo dài thời hạn học hoặc cho phép học sinh học lại một
“Bằng cách kết hợp quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình thông minh và các phương pháp giảng dạy tốt nhất, các trường học của Anh đã có
những cải tiến đáng kể. Tuy nhiên, có thể là thành phần quan trọng nhất của những cải cách trong Quốc hội vừa qua là nâng cao kỳ vọng cho tất cả học sinh.
•
Chính phủ đang thừa hưởng một chương trình giảng dạy quốc gia không có tí kiến thức và chúng tôi quyết tâm giải quyết sự bất công này.
Học sinh, bất kể chúng sinh ra ở đâu hay cha mẹ chúng có bao nhiêu tiền, đều xứng đáng được giáo dục 'những điều tốt đẹp nhất'. Tất cả đều
xứng đáng có hiểu biết về nền tảng lịch sử của đất nước và thế giới, sự hiểu biết sâu sắc và rộng rãi về khoa học và nền giáo dục nghệ thuật phong phú giúp họ đánh giá sâu sắc hơn nền văn hóa của mình. Để có
được xã hội công bằng và dịch chuyển xã hội diễn ra, tất cả học sinh phải được tiếp cận với chương trình giảng dạy nghiêm ngặt nhằm định
hình nên các trường độc lập nổi tiếng toàn thế giới.
Những cải cách mà chính phủ đã ban hành kể từ năm 2010 cho thấy những gì có thể đạt được khi bạn cung cấp cho giáo viên và giáo viên hiệu trưởng quyền tự chủ, trong khuôn khổ khuyến khích phù hợp, để thúc đẩy cải tiến. Bằng cách cho phép giáo viên tự do đổi mới, truyền bá
những gì hoạt động trong các trường học đổi mới này và nuôi dưỡng văn hóa trong nghề sẵn sàng thách thức và tham gia vào nghiên cứu,
giáo dục sẽ phát triển mạnh mẽ.” TÔNG KẾT Sta ge 1 3 4