II. TỰ ĐÁNH GIÁ THEO TỪNG TIấU CHUẨN, TIấU CHÍ
4. Tự đánh giá: Đạt
Tiờu chớ 1. 3. Hụ̣i đồng trường trường cú cơ cấu tụ̉ chức và hoạt đụ̣ng theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
1. Mô tả:
Có quyết định thành lập HĐ trờng, HĐ xây dựng kế hoạch hoạt động rõ ràng, tổ chức họp định kỳ 2 lần/năm.[ 01.03.01]
HĐ đã đề xuất đợc kế hoạch cải tiến hoạt động dạy học trong năm nhằm giúp đội ngũ giáo viên đổi mới PPDH, nâng cao chất lợng.[ 01.03.02]
Phát huy hiệu quả giám sát đối với Hiệu trởng, Phó hiệu trởng và các bộ phận chức năng khi tổ chức thực hiện Nghị quyết hoặc kết luận của HĐ [ 01.02.03]
2. Đánh giá điểm mạnh:
Hội đồng trờng đã xây dựng đợc kế hoạch hoạt động trong năm, từng kỳ.Việc tổ chứ và điều hành hoạt động của Hội đồng trờng đã từng bớc tiến hành theo yêu cầu.
3. Tồn tại:
Hiện nay nhà trờng có QĐ thành lập HĐ trờng xong hình thức, nội dung hoạt động của HĐ còn lúng túng trong việc xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện, cha có hồ sơ theo dõi kết quả hoạt động của HĐ.
4. Kế hoạch:
Năm học 2009 - 2010 Hội đồng trường cần nghiên cứu điều lệ trờng TH để xây dựng kế hoạch và tổ chức hoạt động tốt hơn.
5. Tự đánh giá: Đạt
Tiờu chớ 1. 4. Các tụ̉ chuyờn mụn của trường phát huy hiệu quả khi triển khai các hoạt đụ̣ng giáo dục và bồi dưỡng các thành viờn trong tụ̉.
1. Mô tả:
Hiện nay, trường có 2 tổ chuyờn mụn. cỏc tổ chuyên mụn đã xây dựng kế hoạch chuyên môn phù hợp. [ 01.04.01]
Có biên bản thể hiện việc tổ thường xuyờn kiểm tra, đỏnh giỏ chất lượng về hiệu quả hoạt động giỏo dục của cỏc thành viờn trong tổ. [ 01.04.02]
Tổ chức bồi dưỡng về chuyờn mụn, nghiệp vụ cho cỏc thành viờn trong tổ theo kế hoạch của trường [01.04.03].