II- Chuẩn bị: GV: thớc đo góc, thớc thẳng, compa
1)ổn định: 2) Kiểm tra: (6’)
2) Kiểmtra: (6’)
? Định nghĩa góc ở tâm ? Quan hệ giữa góc ở tâm và cung bị chắn ? 3) Bài mới: GV nêu vấn đề nh khung chữ sgk
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1: Định nghĩa (10 )’ GV đa hình vẽ 13 sgk trên bảng phụ
? Quan sát H13a có nhận xét về đỉnh và cạnh của góc BÂC ?
GV giới thiệu định nghĩa góc nội tiếp ? Em hiểu thế nào là góc nội tiếp ? ? Nhận xét góc BÂC ở H13b ? GV giới thiệu cung bị chắn
? Tìm cung bị chắn trong H13a,b ? ? Góc nội tiếp và góc ở tâm có điểm gì khác nhau?
GV nhấn mạnh: góc ở tâm chắn cung nhỏ hoặc nửa đờng tròn; góc nội tiếp chắn cung nhỏ, cung lớn, đó là điều khác cơ bản của góc nội tiếp và góc ở tâm
GV cho HS làm ?1 sgk
? Vì sao các góc ở hình trên không phải là góc nội tiếp ?
? Một góc nội tiếp phải thoả mãn mấy điều kiện ?
? Quan hệ giữa góc ở tâm và cung bị chắn ntn ?
GV vậy quan hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn ntn ?
GV cho HS làm ?2 sgk
GV yêu cầu 3 HS lên bảng thực hiện đo trên bảng HS còn lại đo trong sgk ? Giải thích cách đo cung BC ? ? Qua ?2 có nhận xét gì ?
HS nêu nhận xét HS nêu đ/n
HS góc BÂC là góc nội tiếp
HS trả lời H13a cung BC nhỏ; H13b cung BC lớn HS nêu điểm khác nhau
HS đọc nội dung ?1 HS quan sát hình và trả lời HS 2 ĐK đỉnh; 2 cạnh HS có thể trả lời HS đọc?2 sgk 3 HS đo trên bảng HS còn lại đo sgk HS giải thích cách đo HS nêu nhận xét 0 A B C 0 C A B
Góc BAC nội tiếp , cung BC cung bị chắn