M hoá ấ thân S đ c ác c a

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học truyện cổ tích Tấm Cám trong chương trình Ngữ Văn 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh (Trang 50 - 56)

III.  T ng k tổ ế

T m hoá ấ thân S đ c ác c a

thân S  đ c ác c a ự ộ   m  con Cám Thái đ  c a T m Chim vàng  anh  Gi t ch t  ế ế C nh báo,nh c ả ắ nh  ở

Ho t đ ng 4: V n d ngạ ộ

­ M c tiêu:ụ  Giúp h c sinh c ng c , ghi nh  ki n th c c a bài h c.ọ ủ ố ớ ế ứ ủ ọ

­ Phương pháp d y h cạ :Nêu v n đ .ấ ề

­ Phương ti n d y h c:ệ  Máy tính, máy chi u, b ng.ế ả

­ Hình th c t  ch c d y h c: ứ ổ H c sinh làm vi c cá nhân.ọ ệ

Ho t đ ng 4: V n d ngạ ộ

Bước 1: Chuy n giao nhi m v  h c t p ụ ọ ậ

GV giao nhi m v : V  s  đ  t  duy bài ệ ụ ẽ ơ ồ ư T m Cám.ấ

Bước 2: Th c hi n nhi m v

HS: suy nghĩ câu tr  l iả ờ

Bước 3: Báo cáo k t quế

Bước   4:Nh n   xét,   đánh   giá   k t   qu   th c   hi n ế   nhi m v

­ HS v  s  đ  t  duy th  hi n chính xác ki n th c c aẽ ơ ồ ư ể ệ ế ứ ủ   bài h c.ọ

Ho t đ ng 5: M  r ngạ ộ ở ộ

­ M c tiêu:ụ Giúp h c sinh c m nh n sâu s c h n v  nhân v t T m. Đ ng th i, kh i g i   h c sinh kh  năngọ ả ậ ắ ơ ề ậ ấ ồ ờ ơ ợ ở ọ ả   sáng t o, năng l c c m nh n.ạ ự ả ậ

­ Phương pháp d y h cạ :Nêu v n đ , v n đáp.ấ ề ấ

­ Phương ti n d y h c:ệ  Câu tr  l i trên gi y ho c b ng l i nóiả ờ ấ ặ ằ ờ

­ Hình th c t  ch c d y h c: ứ ổ H c sinh làm vi c cá nhân, s  d ng kĩ thu t trình bày 1 phút.ọ ệ ử ụ ậ

Ho t đ ng 5: M  r ngạ ộ ở ộ

Bước 1: Chuy n giao nhi m v  h c t p ụ ọ ậ

Bài t p t i l p:ậ ạ ớ

Suy nghĩ v  hành đ ng tr  thù c a T m(Vi t trongề ộ ả ủ ấ ế   kho ng 5 ­ 7 dòng)ả

Bài t p v  nhà:

Câu 1: Tìm trong kho tàng truy n c  tích Vi t Nam vàệ ổ ệ   th  gi i 05 truy n c  tích có môtip gi ng T m Cám.ế ớ ệ ổ ố ấ Câu 2: Tìm đ c các bài th  vi t v  nhân v t T m.ọ ơ ế ề ậ ấ Câu 3: T  nh ng ki n th c v  truy n c  tích Vi từ ữ ế ứ ề ệ ổ ệ  Nam, đ c bi t là qua vi c đ c hi u truy n c  tíchặ ệ ệ ọ ể ệ ổ  

T m Cám,  ấ anh/ ch  hi u th  nào v  nh ng câu thị ể ế ề ữ ơ sau đây c a nhà th  Nguy n Khoa Đi m:ủ ơ ễ ề

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học truyện cổ tích Tấm Cám trong chương trình Ngữ Văn 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh (Trang 50 - 56)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(64 trang)