III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Khởi động : (1’) Hát
3.Giới thiệu bài mới: Một số biện pháp bảo vệ mơi trường.
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số biện pháp bảo vệ mơi trường. - Thực hiện một số biện pháp bảo vệ mơi trường.
II. Chuẩn bị:
- GV: - Hình vẽ trong SGK trang 130, 131.
- Sưu tầm những hình ảnh và thơng tin về các biện pháp bảo vệ mơi trường.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Tác động của con người đến với mơi trường khơng khí và nước.
→ Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới: Một số biện pháp bảo vệ mơitrường. trường.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
Phương pháp: Quan sát, thảo luận.
- Mỗi hình, Giáo viên gọi học sinh trình bày.
- Yêu cầu cả lớp thảo luận xem trong các biện pháp bảo vệ mơi trường, biện pháp nào ở mức độ: thế giới, quơc gia, cộng đồng và gia đình.
- Giáo viên cho học sinh thảo luận câu hỏi.
- Bạn cĩ thể làm gì để gĩp phần bảo vệ mơi trường? → Giáo viên kết luận:
- Bảo vệ mơi trường khơng phải là việc riêng của một quốc gia nào, đĩ là nhiệm vụ chung của mọi người trên thế giới.
Hoạt động 2: Triển lãm.
Phương pháp: Thuyết trình.
- Giáo viên đánh giá kết quả, tuyên dương nhĩm làm tốt.
Hoạt động 3: Củng cố.
- Đọc lại tồn bộ nội dung ghi nhớ.
5. dặn dị:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: “Ơn tập mơi trường và tài nguyên”.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- Học sinh tự đặt câu hỏi, mời bạn khác trả lời.
Hoạt động nhĩm, lớp.
- Học sinh làm việc cá nhân, quan sát các hình vả đọc ghi chú xem mỗi ghi chú ứng với hình nào.
- Học sinh trả lời.
Hoạt động nhĩm, lớp.
- Nhĩm trưởng điều khiển sắp xếp các hình ảnh và các thơng tin về các biện pháp bảo vệ mơi trường.
- Từng cá nhân tập thuyết trình.
- Các nhĩm treo sản phẩm và cử người lên thuyết trình trước lớp.
LÀM VĂN: