4.1. Những thành tựu đạt đợc :
Trong ba năm 2000-2002 thành phố đã đạt đợc những thành tựu đáng kể trong quản lý chi ngân sách nhà nớc cho sự nghiệp giáo dục . Chúng ta có thể khái quát những thành tựu đó nh sau :
+ Về tổng số chi cho sự nghiệp giáo dục :
Đợc sự quan tâm của Đảng uỷ , Chính quyền , các cơ quan chức năng nên đầu t cho giáo dục thành phố không ngừng tăng lên qua các năm cùng vơí sự gia tăng nhu cầu mở rộng về quy mô giáo dục , nâng cao chất lợng giáo dục . Công tác xã hội hoá giáo dục đợc đẩy mạnh , khả năng khai thác nguồn vốn ngoài ngân sách nhà nớc đợc nâng lên rõ rệt . Vì thế đã hỗ trợ một phần cho ngân sách nhà nớc đầu t cho giáo dục . Nhờ đó sự nghiệp giáo dục của thành phố đã có những chuyển
biến đáng kể . Kết quả phát triển giáo dục đã đạt đợc phần nào cho thấy tính phù hợp và hiệu quả việc tăng chi ngân sách nhà nớc đầu t cho giáo dục .
+ Về cơ cấu chi ngân sách nhà nớc cho sự nghiệp giáo dục thành phố : Trong việc sử dụng kinh phí ngân sách nhà nớc , thành phố đã đầu t cho các nhóm chi theo thứ tự u tiên dựa trên vai trò của từng nhóm chi . Ưu tiên hàng đầu là nhóm chi cho con ngời , do đây là nhân tố quyết định đến sự phát triển của nền giáo dục . Tiếp đến là chi cho mua sắm , sửa chữa , xây dựng cơ sở vật chất . Cuối cùng là các khoản chi cho quản lý hành chính , chi công tác giảng dạy … Chi cho con ngời là khoản chi chiếm tỷ trọng cao nhất khoảng 43% qua các năm . Đây là cơ sở nâng cao giáo dục . Mặt khác , thì Sở giáo dục cũng đã thực hiện chính sách tiết kiệm một số khoản chi cho quản lý hành chính để đầu t cho công tác giảng dạy . Việc này có ý nghĩa rất lớn trong đIều kiện nh hiện nay .
+ Công tác lập dự toán :
Quy trình lập dự toán ngân sách nhà nớc về cơ bản đợc thực hiện đúng theo luật ngân sách nhà nớc . Việc lập dự toán bắt đầu từ các đơn vị cuối cùng thụ hởng ngân sách nhà nớc . Các đơn vị chủ động lập dự toán dới sự hớng dẫn của Sở Tài chính và cơ sở giáo dục . Trong quá trình lập dự toán và giao dự toán đã có sự phối hợp giữa Sở Tài chính và Sở giáo dục trên cơ sở đó hớng dẫn cho các đơn vị trực thuộc , nên đã đảm bảo đợc tính trung lập , dân chủ .Việc lập dự toán đợc tiến hành qua nhiều bớc , chịu sự giám sát của nhiều cơ quan chức năng , đơn vị chủ quản và đợc thông báo công khai đã làm tăng tính trung thực , chính xác của dự toán . Từ đó tạo đIều kiện thuận lợi cho công tác chấp hành dự toán . Và dự toán ngân sách đợc lập theo đúng biểu mẫu , đúng thời gian và chi tiết theo mục lục ngân sách nhà nớc , có tiêu chuẩn định mức rõ ràng .
+ Công tác chấp hành dự toán :
Công tác chấp hành dự toán ngân sách nhà nớc trong những năm 2000-2002 đã có những chuyển biến tích cực và cơ bản thực hiện đúng theo luật định .
Kho bạc nhà nớc đã phối hợp chặt chẽ với Sở Tài chính – Vật giá thành phố , Sở giáo dục - đào tạo . Đã thực hiện cấp phát kinh phí đúng đầy đủ , kịp thời cho các đơn vị sử dụng ngân sách . Với việc kiểm soát chi qua kho bạc nhà nớc đã cho phép hạn chế đợc thấp nhất những chi sai mục đích , chế độ . Và trên thực tế hầu hết các kinh phí đợc sử dụng đúng mục đích theo dự toán đã đợc duyệt . Tính hiệu quả đợc nâng cao .
+ Công tác quyết toán ngân sách nhà nớc :
Quy trình lập , gửi xét duyệt báo cáo quyết toán đã đợc tuân thủ chặt chẽ . Vì vậy đã đảm bảo tính tập trung dân chủ trong quản lý ngân sách nhà nớc . Và việc thực hiện xét duyệt qua nhiều cấp sẽ nâng cao tính xác thực của báo cáo quyết toán . Phần nội dung báo cáo quyết toán theo đúng mục lục ngân sách nhà nớc đã quy định , phản ánh đầy đủ các nội dung ghi trong dự toán . Đây chính là căn cứ tốt để đánh giá một cách khach quan kết quả chấp hành dự toán , tổng kết và rút ra những kinh nghiệm cho chu trình ngân sách tiếp theo .