15 Lớp Đại học Xã hội họ c Văn hóa (khóa 1998 – 2002) 75 Liên kết với Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
1.9.MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH TRONG THỜI GIAN TỚ
NGHỆ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH TRONG THỜI GIAN TỚI
Từ năm 2000, Ban giám hiệu đã đề ra phương hướng phát triển Trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật TP. Hồ Chí Minh giai đoạn 2000 - 2005. Đây là cơ sở để các phòng chức năng, khoa, bộ môn xây dựng chương trình hành động của mỗi đơn vị và đó cũng là cơ sở để chúng tôi xây dựng các giải pháp.
1.9.1. Mục tiêu:
Trong "Phương hướng phát triển trường...", Ban giám hiệu đã căn cứ vào chức năng và nhiệm vụ của trường để nêu lên 4 mục tiêu:
Một là: Đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài ở lĩnh vực văn hóa nghệ thuật, nâng cao hiệu quả đào tạo lực lượng làm công tác văn hóa nghệ thuật, hướng đến mở rộng khả năng giao lưu, hội nhập với các địa phương, đơn vị ở trong và ngoài nước.
Hai là: Góp phần xây dựng và chuẩn hóa nội dung, chương trình cho các cấp, các bậc đào tạo văn hóa nghệ thuật, tạo khả năng liên thông giữa các cấp, các bậc và các cơ sở, trường đào tạo văn hóa nghệ thuật.
Ba là: Hoàn thiện cơ cấu tổ chức theo mô hình trường 3 cấp; bổ sung cán bộ chủ chốt cho các phòng ban chức năng, các khoa, tổ bộ môn; tăng cường về số lượng và chuẩn hóa về chất lượng đội ngũ giảng viên cơ hữu của trường.
Bốn là: Đảm bảo hiệu quả mọi công tác, hoạt động trong quá trình trường tiến hành sửa chữa, nâng cấp về mặt bằng và cơ sở vật chất.
1.9.2. Phương hướng
1.9.2.1. Phương hướng chung: Phát huy tối đa tiềm năng của trường.
Khai thác có hiệu quả mọi sự hỗ trợ của các cấp, các đơn vị.
Liên kết chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể, các cơ sở đào tạo, nâng cao hiệu quả đào tạo, đào tạo lại lực lượng cán bộ hoạt động trên lĩnh vực văn hóa nghệ thuật có trình độ và chất lượng cao
nhằm phục vụ chương trình "phát triển nguồn nhân lực" (Chương trình số 2, trong số 12 chương
trình trọng điểm của Thành ủy và Uy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh đề ra); đồng thời,
thực hiện các chức năng và nhiệm vụ của trường.
1.9.2.2. Một số biện pháp:
Để thực hiện được phương hướng chung, Ban giám hiệu đã đưa ra một số biện pháp như sau: Phát triển các hình thức đào tạo, gắn việc đào tạo với việc quy hoạch, tiêu chuẩn hóa đội ngũ cán bộ văn hóa trong và ngoài ngành, đáp ứng kịp thời về lực lượng cán bộ văn hóa có trình độ ở các cơ sở, xí nghiệp, công ty, nhà văn hóa, trung tâm văn hóa,v.v...
Đổi mới và nâng cao chất lượng nội dung, chương trình giảng dạy, góp phần làm cho các hoạt động đào tạo của trường nhanh chóng thích ứng trong quan hệ cung cầu của thị trường lao động. Tăng cường bồi dưỡng và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên theo hướng chuẩn hóa, nhằm tạo cho trường có một đội ngũ giảng viên đảm bảo đủ cả về số lượng lẫn chất lượng, đủ khả năng đảm nhiệm từ 70 - 80% tổng khối lượng nội dung chương trình đào tạo.
Góp phần đào tạo giáo viên nhạc - họa cho ngành giáo dục - đào tạo ở các cấp của bậc giáo dục phổ thông.
Đẩy mạnh và nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học trong lực lượng giảng viên và sinh viên toàn trường, gắn kết hoạt động nghiên cứu khoa học với hoạt động đào tạo, với thực tiễn, phục vụ cho hoạt động đào tạo.
Mở rộng quan hệ hợp tác trong công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học với các cơ sở đt khác, các trung tâm nghiên cứu khoa học, văn hóa nghệ thuật, tạo điều kiện để trường nhanh chóng hội nhập với các cơ quan đào tạo văn hóa nghệ thuật trong khu vực và thế giới.
Nâng cao chất lượng học tập và rèn luyện đạo đức của sinh viên, học sinh, trên cơ sở làm cho sinh viên, học sinh xây dựng được một động cơ học tập đúng đắn, đẩy mạnh công tác khuyến khích sinh viên tập nghiên cứu khoa học.
Mở rộng mặt bằng, nâng cấp cơ sở vật chất, hiện đại hóa các trang thiết bị phục vụ cho các hoạt động dạy và học.