I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Phát biểu được định nghĩa và viết được cơng thức của momen lực. - Phát biểu được quy tắc momen lực.
2. Kỹ năng
- Vận dụng được khái niệm momen lực và quy tắc momen lực để giải thiasch một số hiện tượng vật lý thường gặp trong đời sống và trong kỹ thuaajtcuxng như để giải quyết các bài taajp tương tự như ở trong bài.
- Vân dụng được phương pháp thực nghiêm ở mức độ đơn giản.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : Thí nghiệm theo Hình 18.1 SGK. Học sinh : Ơn tập về địn bẩy ( lớp 6).
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ Nêu quy tắc tìm hợp lực của hai lực đồng qui và điều kiện cân bằng của
một vật chịu tác dụng của ba lực khơng song song.
Hoạt động 2 (20 phút) : Tìm hiểu tác dụng làm quay vật của lực và khái niệm mơmen lực.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Bố trí thí nghiệm hình 18.1 Lần lượt ngừng tác dụng của từng lực để học sinh nhận biết tác dụng làm quay vật của mỗi lực. Cho hs nhận xét về độ lớn của các lực và khoảng cách từ giá của các lực đến trục quay.
Nêu và phân tích khái niệm và biểu thức mơmen lực.
Quan sát thí nghiệm, nhận xét về phương của hai lực tác dụng lên vật.
Giải thích sự cân bằng của vật bằng tác dụng làm quay của hai lực.
Nhận xét về độ lớn của hai lực trong thí nghiệm.
Nhận xét về khoảng cách từ giá của các lực đến trục quay. Ghi nhận khái niệm.
I. Cân bằng của một vật cĩ trục quay cố định. Mơmen lực. định. Mơmen lực. 1. Thí nghiệm. Nếu khơng cĩ lực → 2 F thì lực → 1 F làm cho đĩa quay theo chiều kim đồng hồ. Ngược lại nếu khơng cĩ lực →
1
F thì lực →
2
F làm cho đĩa quay ngược chiều kim đồng hồ. Đĩa đứng yên vì tác dụng làm quay của lực → 1 F cân bằng với tác dụng làm quay của lực → 2 F . 2. Mơmen lực
Mơmen lực đối với một trục quay là là đại lượng đặc trưng cho tác dụng làm quay của lực và được đo bằng tích của lực với cánh tay địn của nĩ.
M = F.d
Hoạt động 3 (10 phút) :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Cho hs nhận xét tác dụng làm quay vật của mỗi lực trong thí nghiệm 18.1
Phát biểu qui tắc mơmen lực.
Nhận xét về tác dụng làm quay vật của các lực trong thí nghiệm.
Ghi nhận qui tắc.
II. Điều kiện cân bằng của một vật cĩ trục quay cố định. quay cố định.
1. Quy tắc.
Muốn cho một vật cĩ trục quay cố định ở trạng thái cân bằng, thì tổng các mơmen lực cĩ xu hướng làm vật quay theo chiều kim đồng hồ phải bằng tổng các mơmen lực cĩ xu hướng làm vật quay theo chiều ngược lại.
Giáo án Vật Lý 10 GV: Bùi Minh Trí
Mở rộng các trường hợp cĩ thể áp dụng qui tắc.
Nêu câu hỏi C1.
Ghi nhận trường hợp mở rộng. Trả lời C1.
Qui tắc mơmen cịn được áp dụng cho cả trường hợp một vật khơng cĩ trục quay cố định nếu như trong một tình huống cụ thể nào đĩ ở vật xuất hiện trục quay.
Hoạt động 4 (10 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Cho học sinh tĩm tắt những kiến thức chủ yếu đã học trong bài.
Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Nêu những yêu cầu cần chuẩn bị cho bài sau.
Tĩm tắt những kiến thức đã học trong bài. Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
Ghi những yêu cầu chuẩn bị cho bài sau.
QUI TẮC HỢP LỰC SONG SONG CÙNG CHIỀU I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Phát biểu được quy tắc hợp lực song song cùng chiều và điều kiện cân bằng của một vật chịu tác
động của ba lực song song.
2. Kỹ năng : Vận dụng được quy tắc và các điều kiện cân bằng trên đây để giải quyết các bài tập tương tự như ở
trong bài. Vận dụng được phương pháp thực nghiệm ở mức độ đơn giản.
II. CHUẨN BỊ
Học sinh : Ơn lại vầ phép chia trong và chia ngồi khoảng cách giữa hai điểm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 Tìm hiểu qui tắc hợp lực của hai lực song song cùng chiều.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yêu cầu hs nhận xét về đặc điểm của một lực mà cĩ thể thay thế cho hai lực song song cùng chiều trong thí nghiệm.
Nêu và phân tích qui tắc tổng hợp hai lực song song cùng chiều.
Vẽ hình 19.3.
Phân tích trọng lực của một vật gồm nhiều phần.
Giới thiệu trọng tâm của những vật đồng chất cĩ dạng hình học đối xứng.
Giới thiệu cách phân tích một lực thành hai lực song song cùng chiều với nĩ.
Nhận xét kết quả thí nghiệm. Ghi nhận qui tắc. Vẽ hình 19.3. Nhận xét về trọng tâm của vật Ghi nhận cách xác định trọng tâm của những vật đồng chất cĩ dạng hình học đối xứng. Trả lời C3. Ghi nhận cách phân tích một lực thành hai lực song song.