Phần và nội dung lượngĐịnh BPTC Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
-Tập bài TDPTC: 1 lần liên hoàn 2x8 nhịp -Trò chơi “Tìm những con vật bay được” -Chạy chậm 1 vòng sân
Phần cơ bản:
-Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2-3 người:
+HS thực hiện động tác tung và bắt bóng cá nhân tại chỗ 1 số lần, sau đó tập di chuyển
+Học sinh chuyển đội hình vòng tròn sau đó chơi trò chơi kết đòan để chia nhóm thành 3 người
+HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau trong nhóm 2-3 người. Khi HS thực hiện tùy theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để di chuyển tới bắt bóng. Khi tung bóng cho bạn chú ý dùng lực vừa phải
-Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2
1-2 phút 1 phút 200- 300m 4-5 phút 5-7 -Lớp tập hợp 2 hàng dọc, điểm số báo cáo.
nhau, khỏang cách từ 2-4 m
-Nhảy dây kiểu chụm hai chân:
HS tự ôn động tác nhảy dây kiểu chụm 2 chân tại các khu vực đã quy định
* Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”.
Giáo viên: Nhắc lại cách chơi và tổ chức cho học sinh cùng chơi.
Phần kết thúc:
-Đứng thành vòng tròn thả lỏng toàn thân, hít thở sâu
-GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét giờ học
-GV giao bài tập về nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. 4-5 phút 6-8 phút 1-2 phút 2-3’ 1-2’ Tổ 1 Tổ 2
THỦ CÔNG
LAØM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 2)
I.Mục tiêu:
HS biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm QUẠT
Làm được quạt giấy tròn đúng qui trình kĩ thuật.
Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II. Đồ dùng:
Mẫu quạt giấy tròn làm bằng giấy thủ công được
Một quạt giấy tròn đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa.
Tranh quy trình làm quạt giấy tròn.
Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công.